10月11日上午，南京师范大学附属小学“爱·游戏”团队齐聚珠江路校区，开展本学期第三次研讨活动。本次活动由杨婧老师执教，“爱•游戏”团队的全体成员参与了本次活动。
首先，杨老师和二（1）班的孩子们带来了生动有趣、富于变化的游戏课《骰子里的乘法口诀》。这节课由三轮游戏组成，游戏之间环环相扣，妙趣横生。第一轮游戏是“谁是神算子”，学生在规则的引导下有序地掷骰子、迅速地报出相应的乘法口诀，两两之间进行了激烈的大比拼，在游戏中进一步巩固了乘法口诀。第二轮游戏是“你猜对了吗”，学生在有趣的竞猜中由乘积猜乘数，对于多种可能性的还能主动提供线索，能力得到了提升。第三轮游戏是“乘法连连看”，在杨老师的带动下，学生不仅仅进一步巩固了乘法口诀，还对连连看的策略有了初步的感知。
研究课结束后，在提秀雷副主任的主持下进行了教学研讨活动。杨婧老师首先对自己的备课历程以及每个教学环节的设计意图做了简单阐述并对本课的教学进行了即时的反思。听课老师们各抒己见畅谈听课感受，最终大家的视角都集中到了“游戏规则的呈现方式”上，大家普遍认为，游戏规则如果用文字进行展示，不利于低年级儿童的理解与感受，最佳的展示方式当属教师与学生一同进行示范，孩子们在观摩的过程中不仅能心中有数，也更能投入其中，感受游戏的乐趣。最后余颖校长高屋建瓴，建议游戏团队后续实践中既要关注技能训练也要能保证儿童享受游戏带来的愉悦。
鲜花在远方，我们在路上。相信经过团队全体成员的努力，我们一定可以打造更有趣生动又不失数学味道的数学游戏课程。（南师大附小 王倩）
