12月1日下午，南师大附小语文教师齐聚四牌楼校区阶梯教室，观摩四年级组以“聚焦段的教学，促进理解与表达”为主题的教研活动。海南骨干校长班的老师们也全程参与了此次活动。
本次教研活动由夏菁老师主持。活动一开始郭晓露老师以《聚焦段的教学，促进理解与表达》为题进行了一个微型讲座，从“对中年级语文阅读教学目标的再认识”“对中年级段落教学的研究与认识”“在段落教学中提升理解与表达”三方面条分缕析地汇报了四年级组语文老师的教学理念与认识。接着由经验丰富的陈玉林老师执教观摩课《雾凇》，陈老师抓住文本体式特点，课时目标解读准确，围绕目标的达成，抓住课文的重点段，通过联系、联想、比较、概括、图像化等多种策略，引导学生多种形式地朗读，让孩子既从感性上认识雾凇的奇特，又从理性上感悟吉林雾凇的与众不同，陈老师与四（4）班学生的高效、优质互动引得在场老师频频点头。
课后同年组的甘泉、何云、赵会平老师分别从“课堂展开段的教学情况”“理解与表达能力的提升情况”“知识性的文章如何围绕语文能力展开学习”几方面进行有针对性的点评，施玉洁老师进行了“教什么、怎么教”的理念分享，”高利源老师向在场老师介绍了四年级语文组这个友爱、共进的团队建设情况。
活动最后，教学校长曹海永对四年级语文组老师们在活动中的群策群力、全员参与给予高度评价，指出四年级组的教研活动是基于课标、基于团队、基于改进的非常成功的一次活动，展示了南师大附小语文教研的良好风貌。（赵会平）
