首先,张轩浩老师和三(8)的孩子们为大家展示了一节精彩的足球课。张老师根据三年级学生的运动水平和年龄特征,精心设计了教学内容为:《小足球:脚内侧踢球》。教学中,张老师为了解决学生对足球控制难的问题,别出心裁地设置了体操垫作为限制物,保证了学生学习的安全和练习的密度。教学中,通过体操垫的各种摆放方法,变换体操垫的高度和宽度,不断升级学生踢球的难度,让学生逐步掌握脚内侧踢球的技术动作。此外,张老师在课堂教学中非常注重与学生的情感交流,多次邀请学生进行全班展示,在学生遇到困难挫折或是成功时,都及时给予鼓励与表扬,学生学练积极主动,课堂气氛活跃,学习目标达成率高。
第二节课,工作即将满一年的韦美敏老师为我们带来了一节五年级的《快速跑》课。韦老师为准备这次的教研课,经过反复多次的试教磨课,最终呈现了一节高质量的体育课。她巧妙地设置一定间距的标志盘,让学生快速通过,并在后续的练习中,逐步变化标志盘的间距,让学生在有效的条件限制下,不断地提高跑的频率和加大跑的步幅,有效地提高学生快速跑的能力。在教学中,韦老师不断地引导学生主动快速蹬地摆腿、两臂前后摆动,多次亲身示范,与学生共同PK,全身心地投入课堂教学,让学生和听课的老师为之感动。整节课练习密度饱满,运动负荷大,但学生练习积极性高,游戏环节甚至出现了学生要求老师加练时间。
课后,听课老师齐聚综合办公室进行集体研讨,对两位老师的课堂教学发表了自己的听课感想,提出了一些建设性的改进意见,对两节课均给予了高度的评价,本次综合组教研活动圆满结束。(南师大附小 吴海霞)