6月1日,南师大附小四年级各班学生在班主任、配班老师和家长志愿者的组织带领下,开展了“童心璀璨、醉美金陵”之金陵艺术访学营活动。
今年,为了让孩子们度过一个有意义的“六一儿童节”,学校组织开展“童心璀璨、醉美金陵”访学营探究活动,四年级各班以研究小组形式,探究金陵艺术。艺术的涵义广阔,包括文学、绘画、音乐、舞蹈、雕塑、建筑、戏剧、园林、电影、曲艺等等。南京作为“六朝古都”、“十朝都会”,是中华文明的重要发祥地,无论在哪个方面都取得了很高的成就,涌现出杰出的代表。南京的工艺品种类繁多,古迹旧址数不胜数。这些都成为孩子们的研究对象。
在学校的精心策划下,老师和同学们们很早就开始为此次六一活动做准备。5月19日的班会课上,各班进行分组人员安排,分配老师及招募家长志愿者。5月26日的班会课上,各班进行了访学营启动课的学习,对设计任务单、访学形式、访学方法进行了指导。同学们前期搜集了大量相关的资料。
6月1日上午,同学们在教室内进行了启动课任务单的交流汇报,班主任对访学形式、方法、安全等方面进行了进一步的建议和指导。
6月1日下午,各班按照计划,分小组进行了访学活动。同学们的活动多姿多彩,各有特色。有的小队来到金陵刻经处,通过参观雕版水印和线装函套等传统工艺流程,欣赏珍藏经板,感受雕版印刷的艺术魅力,树立对非物质文化遗产保护和传承的意识,感受工匠精神,体悟南京丰富的文化内涵,从而增强民族自豪感。有的参观六朝博物馆,探究这座美丽古城的过去,先理解“古代”和“古代人”,再通过“去六朝做客”的虚拟场景,探索六朝时代人们的衣食住行,从而建立对古代的好奇。有的参观红楼艺文苑十二意境园林景观,领略红楼文化意境,并且现场绘画制作纸扇,描述观后感悟。有的走进夫子庙进行一系列体验活动,乘画舫游秦淮河,赏金陵美景、感受沿岸建筑艺术之美;进行“跟着名作游秦淮”赛诗会,感受诗词艺术之美;学做秦淮彩灯,感受传统手工艺术之美。有的走进科举博物馆,亲身感受古代科考的艰辛和中举之后的喜悦。有的游览南京长江大桥,身临其境感受一桥飞架南北、天堑变通途的宏伟场景,初步了解南京长江大桥建造的艰巨及维修加固施工的复杂。有的登上中华门城堡,了解南京明城墙城墙的结构、体会瓮城的创新之奇妙……一支支访学营小队,走访着南京的大街小巷,进行着快乐的研究学习。
6月1日下午的访学营活动结束后,同学们纷纷在学校提供的微信访学营平台上晒出美照、发表感想,老师和同学们在线上进行交流。6月2日的班会课上,同学们再一次就访学收获进行了面对面的交流。
此次六一访学营活动激发学生的探究兴趣,让学生对家乡艺术有了全方位、多视角的了解,学生学习按照一定的规则组建小组并开展小组活动,培养了尊重、民主的合作意识,在活动中学生学习调查、探究的方法,提高了收集、运用、处理各种信息的能力。总之,在这次访学营活动中,同学们近距离感受了金陵艺术的魅力,深入体会了金陵传统手工艺人精益求精的工匠精神,更加知家乡,爱家乡,从而进一步培养了对家乡南京的热爱之情,纷纷表示长大后为家乡的建设做出自己应有的贡献。(南师大附小 王晨晨)