本次培训的主题是“创造力的发生”,这是心理培训系列讲座的第八讲。讲座一开始,许浚博士就抛出了“聪明和智慧”与创造力有什么关系这一问题,激发了台下各位老师的兴趣。聪明是一种生存能力,而智慧是一种生存境界。创造力是证明人类作为高级物种的一个分水岭。也就是说,聪明是一般大型动物都有的能力,而创造力却不是。许博士用生活中的实例为老师们讲述了创造力的表现,教会老师们学会“嗅到”创造力,如:敏感、流畅、变通、原创性、精进。
最后,许博士分享了作为老师能为孩子们做的事情,从而保护好孩子们的创造力,激发孩子们的创造潜能,让创造力萌芽,建立个体化的学习思维,不做应答机、对错机和重复的播放机型教师,更好地将理论与实践结合起来。姚梅主任主持了本次培训,她总结到要做有爱心、懂得保护孩子创造力的老师,要把从许博士这里学到的理论运用到日常教学和班级管理中去。虽然窗外秋雨淅淅沥沥,但室内却充满融融暖意,这样的培训让老师们收获甚多!(南师大附小 李漫漫)