南师大附小青年教师教育教学素养大赛之微课竞赛顺利举行
- 发布时间：2016-05-19 22:16
- 作者：孙权
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5月19日下午，南师大附小青年教师教育教学素养大赛之微课竞赛在四牌楼校区一楼会议室顺利举行。此次微课竞赛由周艳副主任主持，各个级部非参赛老师抱团当评委。本次活动在教龄1年以上、10年以下的青年教师中开展，有5位青年教师参与其中。全体数学老师及跟岗学习的老师们一起观摩了本次活动。
此次微课竞赛的教学内容是拓展题目——年龄问题，在5位老师的课堂中我们看到了别样的精彩。赵丹老师教态亲和，在自然的对话中帮助学生理解了年龄差不变的重要前提，继而以生为本，在学生自主解答的基础上细致指导，教师的主导作用和学生主体地位均有很好的表达。钟树老师的讲解清晰，教学准备充分，通过层层递进的设计，一步步引导孩子进行研究学习。A、B版的学习单充分表达了教师对不同的学生获得不同发展的深刻理解。肖冬梅老师从谈话引入，直接切入正题，结合学生的回答小步推进完成了线段图的板书，整节课课风简洁、扎实、又不失灵动。提秀雷老师的课注重学生思维方法的指导，引导学生学会了推算的思考方法，然后从方块图到线段图逐步抽象，从具体到抽象演绎地清晰流畅。整节课数学味十足，数学思想的渗透表达充分且自然。同样是认识年龄差不变的性质，王倩老师则让学生对两句话进行辨析，通过条形图的直观对比获得认识，并结合学生的实际改编了例题，让学生自由探索，解决问题，在交流互动中自己生长，自然生长，自由生长！
五位老师展示过后，张岚老师对“年龄问题”这一内容作了简单的介绍，并以《将思维引向深入》为题开设讲座。张老师指出，拓展类的题目在讲解时应由抽象到形象，由经历到经验，由感受到感悟,不同类型的拓展题目，有不同的方法和重点。
最后，赵筠副校长对活动内容进行了精彩点评。下午的活动让我们看到附小数学组年轻人的个人素质突出，基本功扎实，数学学科素养深厚，虽然每个人各具特色，风格不一，但课堂中都流淌出爱的表达。相信在每一个附小人“爱的教育”的理念下，我们的孩子能够获得更好的发展，我们未来会越来越好！（南师大附小 范冉）
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