488186
post:488186

江苏省教育学会杨九俊会长指导南师大附小语文实验团队

  • 发布时间:2017-04-21 10:47
  • 作者:孙权
  • 点击量:

2017年4月20号上午9点,南师大附小李昌亮副校长、曹海永副校长、王菊主任、陈玉林老师在二楼东会议室进行了说课研讨,江苏省教育学会杨九俊会长莅临指导。南师附小的骨干教师、教研组长、未来1班和2班的语文老师们也积极参与了讨论,整个会场呈现出浓浓的学术氛围。
王菊老师的《荷花》一课,注重文章的整体感,围绕“把一池荷花看作是一大幅活的画”,让学生领悟了荷花的美丽清香与勃勃生机。杨院长充分肯定了王菊老师的设计,同时提出第四段是文章的神来之笔,具有幻化之美,三年级的学生是初次接触这样的写法,老师应加深学生对语言文字美的品位,同时应尝试开展设计一学期的作业单,让学生去关注本学期课文中所涉及的生活痕迹。陈玉林老师的《孔子游春》抓住表达方式,带领学生体会泗水河边的优美景色,并进行仿写,同时通过孔子论水,体会君子的德行。杨院长听后提出第二段的春景描写与结尾的“春意更浓了”教学之间如何打通的问题。《草原》是一篇散文,曹校长内容上围绕风景美和人情美,同时紧扣了情景交融的写作手法。杨院长提出可以从空间、事件、情感三个方面来展现草原的景,草原的人和草原的情。李校长的《詹天佑》一课,抓住典型事例以及重点语句,说明了詹天佑是杰出的爱国工程师。杨院长提出也可以抓住“杰出”二字,从思想、才能、精神三个方面表现詹天佑的杰出才能与爱国精神。
今天的说课研讨活动精彩纷呈,思维的火花不断碰撞。活动的最后,杨院长再次提出,作为一名教师,一定要多多积累课例,提高文本解读能力,将所有的课文都要打通,回归整体,还学生一个“精彩的课堂”。(南师大附小 魏婷婷)