为了让学校及家庭教育更适切孩子的成长,2017年5月24日下午,南师大附小邀请了南京大学教育学博士许浚老师在东南大学大礼堂开展了一二年级联合家长学堂活动。
孩子做作业时该陪还是不陪?家长该如何高效地进行陪读?这一直都是家长们心里的困惑。许浚博士就从此问题入手,进行了主题为《高效陪读,设定低年级的陪读目标》的讲座。
本次讲座从学校对低年级学生的四重目标开始透析,从发展心理学的角度入手诠释这四重目标的合理性,并且透过案例的讲解,帮助家长从学习方面、人际方面、纪律方面、心智方面给自己的孩子制定最契合的目标,再通过目标的分解,指导家长用与孩子匹配的方式教会孩子解决问题。这样,在陪伴的过程中,不仅可以使得珍贵的亲子时间能够达成更高的效率,也可以促使儿童从依赖转向独立,最终成为一个完整的人。
听了许浚博士的讲座后,家长们纷纷表示更加明确了陪伴的目标,也需要多一些思考重新审视陪伴孩子的方式。相信重新出发之后,我们的孩子可以走得更远、飞得更高。(南师大附小 程婧婧)