南师大附小一年级级部召开主题为“智慧家长懂借力”家长学堂活动

南师大附小的家长学堂是家校之间团结合作的一条纽带，是促进家校共育的桥梁。今天下午开展的家长学堂是本学期的第三次，像往常一样，四点还未到，准时的家长朋友们已在校门口静心等待了。本期家长学堂的主题是《智慧家长懂借力》，主讲人为南师大附小余颖校长。余校长从“新生家庭教育中的困惑”、“小学生家庭教育中的易发盲区”和“智慧的家长懂借力”三个方面展开了讲座，将单调陌生化的学术语转变为精炼易懂话语，使家长朋友们全神贯注的投入到学堂中去。一年级的小朋友由幼儿园走向小学，将近四个月的学习，身份的转变让一部分小孩子难以承受。幼儿园是生活和游戏的场所，而小学是学习和交往的场所。小学是孩子认知发生转变的重要阶段。于是余校长明确分析了新生家庭教育中的困惑，即存在四个方面：学习习惯的培养、学习兴趣的培养、个性心理的发展和学习方法。尤其在学习习惯方面，小孩子注意力的培养、时间关键的培养、写字姿势的培养和独立思考、检查的习惯。余校以教师和家长的身份现身说法，为有困惑的家长点拨迷津，并且根据学校调查问卷统计出来的真实有力的数据为大家一一解惑、支招。接着，余校长就小学生家庭教育中的易发盲区展开了亲切的交流。父亲缺位是当下许多小学生家庭普遍存在的现象。父亲作为与孩子最亲近的男性，却很少关注孩子的学习与个性发展。作为父亲应该关注孩子的学习，陪伴和参与孩子的学习，更应该教会孩子爸爸身上所存在的勇敢、果断的品质。功利视角和忽视健康是大部分家长易发的盲区，余校长为家长朋友们解答疑惑，指名了改进的方向。智慧的家长懂借力，余校长亲和地说，通过对比他人和父母给予孩子的不同，让在座的家长朋友们认清了自己的身份，了解到自己应该做些什么。家长要学会借力，不仅可以向家人借力，更可以向社会机构、学校和老师借力。余校长诚恳地希望家长朋友们以信任、不回避的心态，采取适当的形式与老师和学校沟通。说到如何向学校借力，余校长建议家长朋友们用好评教评学和学校微信企业号两个好的平台，让家校工作更好地展开！

此次家长学堂非常圆满，余颖校长慷慨激昂而又极具亲和力的演讲为广大一年级家长拨开了迷雾，指点了迷津，解答了疑惑，并且为家长朋友们提供了好的方法和建议，可谓是人人都有收获。这样的家长学堂不仅拉近了学校和家庭的亲密友好的关系，更为家校共育、童心母爱的教育构筑起更稳固的桥梁！（南师大附小 李漫漫）