5月17日,南师大附小六年级语文团队在四牌楼校区向全体语文老师举行了主题为“小古文,大世界”暨“中小衔接促发展”的校本研修活动。活动由袁萍老师主持。参加活动的还有来到我校学习的深圳名师班老师及斯霞教育思想联盟校的老师们。
活动伊始,陈静主任做了题为《中小衔接促发展》的微型讲座,展示了六年级语文团队的老师们在日常语文教学中对于中小衔接问题的思考与探索。随后,宋尚琴主任进行了好文推荐——《小学文言文教学浅谈》,从文言文的价值,小学文言文的教学目标,到文言文的教学基本模式给以鞭辟入里的阐释。
接下来,教研组长甘蕾老师老师执教了一堂公开课《 胜日寻芳泗水滨 》。教学中,甘老师以“趣”为先导,以“读”为主轴,以读促思,感悟道理,引导学生初步感受文言文独特的语言魅力,并由点到面,适度拓展,注重培养学生自主自觉学习文言文的习惯。课堂上,老师教学方法多变,教学策略精当,学生参与面广,学得轻松而积极。课后,张开泉老师从本次研讨专题的确立、教学内容的选定、教学目的的确定,对本课的教学进行了深入细致地剖析。随后,老师们纷纷对本课进行了精彩点评。
最后,曹海永副校长对本次活动进行了总结,肯定了大家在教研活动中敢于说出不同的见解,发出真实的声音。他启发老师们多读书,真研究,建构属于自己的课程,走出自己的成长之路。
这次指向中小衔接的语文校本研修活动,让全体语文老师都有了各自的收获和思考,语文教学要站在学生可持续发展的角度,着眼于孩子的语文学习能力的培养,学习方法的形成,学习习惯的养成,为了孩子的长久学习、持续学习、终生学习服务。(南师大附小 李竹竹)