南师大附小一年级顺利开展“种子的旅行”乐评嘉年华活动

“乐评嘉年华”是南师大附小切实落实减负增效令，尊重儿童天性，重视学科素养，研发和创生的新型评价方式，它摒弃了传统的单科书面考核方式，集学科融合和个人挑战为一体，调动学生已有的知识经验，通过实景式的体验和实践，完成挑战。过程中以游戏任务展开测评，通过孩子的语言表达、小组合作、思维想象、音乐素养、美术创意、体育锻炼等综合表现，采用星级评定代替考试分数，充分体现聚焦过程和能力发展的价值理念。

测评前，一年级的老师们在余颖校长、王菊校长助理的带领下，教学部门以及科研部门的协助下，多次进行思想碰撞，从科学性、趣味性、情境性和评价标准等方面不断完善方案，做好各项准备。学生们提前一个月开始阅读《一粒种子的旅行》《安的种子》《种子，如此酣睡》等和植物相关的书籍，了解书的内容。活动前一周，孩子们还根据自己的喜好动手制作各类色彩丰富、形式多样的蔬菜和水果的头饰、四季主题的手工作品。活动前一天，老师们和家长志愿者们一起用学生的手工作品装饰了教室、考场，准备好了四个考场所需的学具、器材等。

测评中，全体学科老师担任测评考官。一年级十二个班500多名学生，在大学生志愿者的组织下，每班分成两个小队有序进入“秋、冬、春、夏”主题的考场，衔接连贯，井然有序。在“秋天”考场中，以听儿歌进行问答的形式，考察了学生的习惯养成、听辨理解、口语表达、歌唱表演等内容；在“冬天”考场中，通过用积木建造房屋、获取数字密码和看拼音写汉字，考察了学生的图形辨析、创造能力、计算、汉字书写等知识要点；在“春天”考场中，孩子们投掷骰子在草格子行走，在提供的一组材料中挑选生种子，考察了学生对方向、数感、感官认知等内容的识别能力；在“冬天”考场中，以坐位体前屈和捏橡皮泥等体验活动，考察了学生的柔韧素质、团队配合、美术实践和创造能力。孩子们在这些有趣的活动中，愉悦身心，同时在语言表达、肢体协调、逻辑思维、艺术表现及创造力等多方面得到了展示，真正实现了“玩中学”。

测评结束后，孩子们手拿印满五星章的纪念册，来到美丽的大花园拍照留念，高喊“热爱生命，茁壮成长”，圆满地完成了一颗种子的四季旅行。

本次一年级“种子的旅行”乐评嘉年华活动，既是对过去一学期学习经历的检验，也是为新一阶段的学习指明了方向，更是“爱的教育”理念引领下学校为实现减轻学生过重学业负担，所做的努力和尝试。相信本次“乐评嘉年华”活动的顺利举行，一定会在孩子们心中，播下热爱学习的种子，留下了对附小、对童年、对学习的美好印象！（南师大附小 袁倩妍）