玄武区教科所领导莅临南师大附小调研“十三五”科研规划
- 发布时间：2016-03-09 12:51
- 作者：孙权
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3月8日上午，玄武区教科所所长杨向红，项平、周萍老师一行莅临南师附小调研学校科研工作。
座谈在附小东会议室进行。南师附小教师发展中心主任谢丽老师先介绍了学校“十二五”课题《基于斯霞教育思想的“爱的课堂”的校本研究》的开展及以此课题研究带动全校全方位发展的情况，她分别从教师成长、课程架构、课堂变革三个方面讲到学校进行的富有意义的探索与实践，以及取得的显著的喜人成果。接着谢主任向大家汇报了学校“十三五”科研规划设想。
余颖校长作了提炼总结，对学校“十三五”科研规划的指导思想、发展目标、重点工作与措施做了进一步阐明。余校长指出，“爱的教育”是南师大附小的魂，是附小人在一百多年的探索中创造的学校教育哲学。在建校之初，附小的先贤们就确立了以儿童发展为本的教育思想。建国后，以斯霞老师为代表的“童心母爱”教育，进一步丰富了“爱的教育”的内涵。近年来，学校努力践行“爱的教育”的办学主张，“十三五”期间将进一步丰富其内涵，拓展其外延，使“爱的教育”在传承中发展，彰显时代的特征。
赵敏书记、曹海永副校长，冯永升老师分别就德育课程、学科建设等几方面规划做了介绍。赵书记指出，附小是一方热土，斯霞教育思想是一座富矿，完整、全面、深入地研究斯霞教育思想，重视其在教育改革现实中的新发展，在理论和实践研究中不断发展斯霞教育流派，并在斯霞教育思想理念下培育德育课程。曹海永副校长着重阐述了学校对绿色质量的追求。学校秉承斯霞“童心母爱”思想，让每一个学生轻松而不失挑战，全面而不乏创意，认真而不缺实效地学习。
区教科所周萍老师对附小“爱的课堂”研究给予了高度评价，提出其范式研究是“金陵新课堂”的突出代表，并对“十三五”期间“爱的课堂”继续发展提出建议方向。项平老师对附小“十三五”科研课题及江苏省前瞻性项目的申报、骨干教师“微团队”建设等方面工作给予肯定，并对各方面相关问题提出宝贵建议。杨向红所长指出附小在玄武区乃至江苏省范围内肩负的实验探索、示范引领之责任，高度评价附小“十二五”期间科研工作高位发展，对附小在短时间内已有较为系统、详实“十三五”科研规划大为赞赏，并对学校探索构建斯霞“爱的教育”思想下的优质教育新样态寄予厚望。
春寒料峭，附小会议室内却暖意融融。最后，余颖校长代表学校对杨向红所长及项平、周萍老师表示衷心感谢，学校计划围绕所提建议继续深入研究。可以预期，附小教科研工作必将拾级而上，再登新高！（南师大附小 王菊）