南师大附小语文集体教研活动圆满结束

首先，在宋尚琴主任娓娓道来的语言中，本次的集体教研活动正式开始。董艾青助理首先就上学期期末检查的备课本进行了质量反馈，重点表扬了10位教师的优秀教案，并根据他们每本的不同特点一一列举，主要优点可以概括为：二备详尽、反思深刻、紧扣专题、板书设计、作业设计、书写工整。为了达到“备实实在在有用的课”的目的，提高每位语文老师的备课效率，董助理提出了以下几点改进方案：教学时间具体、真实、要连续；教学反思详实、深刻、有着重；作业设计分层、有趣、有特点。与本学期专题有关的教学环节，要单独标注，方便查阅。

接着，宋主任就本学期语文方面的主要工作，对全体语文老师作出以下提醒，尤其是对本学期的重要语文项目——智慧小南狮单项测评项目的审核、筹备、启动、开展工作做了提前布置，将朗读作为本学期的语文教研重点，把本学期语文的各项相关活动与朗读训练挂钩，做到从始至终，循序渐进。

最后，也是本次集体教研的重头戏，各级部语文组分头行动，结合本组的教学特点和学生特点，确定对教材的解读和单元重难点的梳理，在此基础上制定本学期集体备课的计划和主题方向，讨论本教研组智慧小南狮能力测评项目的学习点和生长点。

虽说时间不长，但是在如煦春风中，每位语文老师都明晰了本学期语文教学应该关注什么，语文学习应该侧重什么，语文素养应该培育什么，对接下来的工作开展充满了信心。新学期，加油！（南师大附小 严青）