南师大附小开展主题为“爱学生，带着课本去旅行”“成长大家谈”活动

本次活动由党员姚梅主任主持，陈静和诸蕾副主任、级部委员袁萍老师、团支部书记张轩浩老师、大队辅导员潘越老师、科学姜玲老师以及南师大附小优秀青年党团员教师参加了此次活动。此外，学校还特邀10位五年级学生代表、20位三年级家长代表和两位六年级家长代表参与此次活动。

暑假即将到来，怎样合理、高效地安排暑假生活是大家热议的话题。本次“让童心更亮”大家谈活动围绕暑期安排，聚焦“带着课本去旅行”，从教师、学生、家长三个角度分享不一样的暑假生活。

五年级的同学率先分享了自己的暑假安排，她将自己的暑假分为三个阶段，先是带着课本出去游玩阶段，再是学习阶段，最后是开学前收心阶段，着重强调合理进行时间分配。

袁萍老师指出可以从书本上选择旅游目的地，将历史人文与景点相结合，家长和孩子提前共读书籍，激发旅行期待。旅行结束，鼓励大家将旅行见闻写成文章，让旅行更有质感。袁萍老师还特别邀请三（7）班蒋品同学进行旅行分享。蒋品同学从二年级开始，与妈妈一起从书本中选择旅行目的地，提前做好攻略，在玉龙山作水粉画，在庐山背诗，感受丰富人文内涵。

潘越老师从生活与数学的角度出发，指向学生综合能力的培养。以“数学与生活”研究为例，附小专门推出了系列在线微课。潘老师建议大家可以在旅程中学习数学知识，培养数学思维，将生活小灵感与数学有机结合。

六年级家长从家庭生活的角度进行了分享。一位家长分享到：他们从一年级开始，以唐诗为线索为孩子制定旅行路线，孩子还通过画画将旅行见闻记录下来，为更好地学习语文垫定坚实的基础。另一位家长分享到，他们利用暑假探亲的机会进行周边游，制定旅行攻略，深度感受当地风景名胜。

陈静主任就假期阅读进行指导，先是强调了每日固定阅读、培养读书习惯的重要性；接着建议大家跟着课本去选择课外阅读，学到哪儿，读到哪儿；最后还建议家长们保护孩子的阅读兴趣，紧密关注孩子的阅读方向。

诸蕾主任指出，家长不仅要陪伴孩子，更要引领孩子，以身作则，不断充实自。家长要注重培养孩子的自主能力和研究能力，“生活即教育”，让孩子在生活中接受教育，培养目标意识，学会制定实施计划。

姜玲老师给大家介绍了一项美国暑期实验研究，指出孩子必须做好暑期规划。张轩浩老师倡导要劳逸结合，暑期在旅行的同时也要关注安全问题，做好身体锻炼。

活动后，同学和家长们深感“带着课本去旅行”的价值，感受到陪伴的力量在孩子成长中显示的巨大魅力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，家校共育，共创美好，正在行动。相信在未来，还会有越来越多的家长和孩子“带着课本去旅行”，让旅行更有质感，让学习更加生动，让学习真正发生。（南师大附小 袁倩妍）