检查结束后,行政领导分组进行了集体反馈交流,在交流中提到了一些优秀的做法,如低年级能采用激励性的评价语和小印章等形式鼓励孩子们认真作业,有的老师能结合本学科本学段的教学内容设计有针对性的练习进行适当补充等。同时也发现了一些问题,如个别班级作业书写还需提高,订正还需及时清理等。下午各学科分管领导还根据调研情况和相应老师进行了面对面的反馈交流,体现了检查为教学服务的实效性。
本次教学常规检查是学校教学质量监控体系的重要组成部分,也是实施绿色教学质量管理的一项常规性工作,对于提高教学质量、树立良好的教风学风具有重要作用。学校希望通过本次调研以检查促规范,以规范促提升。通过检查交流,老师们取长补短,更好地促进自己的专业化发展,也为进一步提升学校教学质量奠定良好的基础。(南师大附小 张岚)