南师大附小“爱的课堂”语文实验团队开展主题研讨活动

这次的研讨紧扣当前团队的核心话题：如何科学设计可视而有层级的教学目标和小研究。

王菊校长助理首先献课一节古诗课《少年行》。课上，网上热议的“少年”话题、恢弘壮阔的战斗画面、别样的画面解说、给古诗添背景、比较“少年形象”阅读等教学元素，使学生新奇，使课堂活跃。揭开表象后，孩子们又从中丰满了自己对诗中这个意气风发的少年形象的感悟，激发了自己作为少年的情怀。王菊校长助理用教学实践显现她对于教学目标设定与小研究的深入思考，开阔了大家研究的视野，使听课老师获益匪浅。

课后团队在洪灏老师的带领下展开研讨，围绕如何更好诠释“少年形象”，进行了画面想象、语言表达训练等不同教学形式的比较讨论，在开放而思辩的氛围中，团队老师获得共进。（南师大附小 李霞）