2016年10月12日下午三点半，南师大附小在二楼大会议室召开了本学期第一次师徒结对推进会，曹海永副校长主持了本次会议。
首先，曹校长简述了师徒结对在教师成长、学校发展中的重要意义，介绍了本学期师徒结对工作的细则，特别是进一步明确了青年教师培养的“双师制”，即一位学科专业的师父，一位班主任工作的师父。然后，曹校长将话筒交给了在场的徒弟们。大家用三言两语表达了自己在师父身上学到的、感悟的小道理，有的谈到情绪感染法，有的谈到班级备忘录，有的谈到资源共享，有的谈到提前量的制定……我们不难发现，师父对徒弟的影响如影随形，满含正能量。
接着，由徐文姝老师讲述了本学期开学以来她在带领学校“爱与希望——语文三组”的年轻语文教师团队中的一些优秀经验，供各位师父和徒弟学习。她以“指导青年教师从哪里入手”为题，分享了她的工作心得。例如带领年轻教师互相听课、集体交流讨论，在群里分享美文、制定相关教研计划……从她轻柔的话语中，我们发现，她是一位有很强责任意识的老师，对待工作既有整体的规划，也有细致入微的处理，而且多年的教育经验和知识积累让她拥有了教育方法智慧，尤其是赏识教育更是运用得炉火纯青，赢得在座的师徒们热烈掌声。
最后，曹校长再次对本学期的师徒结对工作提出了要求，希望师父们能从精心备课、教学管理、作业批改、德育与教科研等方面给徒弟以切实的指导和帮助，同时对徒弟们提出了每月提交一份月报表、每月在工作群围绕主题冒个“泡泡”的要求。年轻教师是学校的未来和希望，相信通过师徒结对共进，年轻教师的专业成长能更快、更好、更稳，从而更好地培养学生、成就自我、发展学校。（南师大附小 严青）
