为了不断提高我校综合学科教师教育教学水平，给老师们提供深入交流研讨课堂教学的机会和展示教学水平及素养的舞台，5月24日上午，南师大附小综合组大组教研活动如期开展，综合组全体教师积极参与。
本次活动首先由体育组任宝辰老师展示了一年级的篮球课《小篮球--行进间运球》。本节课课堂氛围活跃、内容安排合理、教学节奏紧凑、活动设计巧妙、重难点分析到位。教学指导和操练从手型、球的反弹高度、触球部位三个方面展开。任老师清晰且富有感染力的语言促使学生很快领悟了动作要领，再通过学生示范、同伴互学、小组竞赛等形式融操练于游戏之中，帮助学生化感性认识于实践技能。孩子们在玩中学、学中玩，自主感悟练习，小伙伴合作学习，不知不觉地在游戏活动中达成了饱满的运动量。孩子们娴熟的动作，自如地行进间运球已充分证明了本节课技能目标的达成度，自我有序地练习，同伴融洽地互助体现了本节课情感态度目标的落实，真正把核心素养的培养融入于小伙伴学习的过程中。
综合组的老师们认真观摩了任老师的篮球课并展开深入研讨。虽然学科不尽相同，但在学校“童心母爱”育人模式的总课题引进下，老师们的理念及对教学的理解是一致的，因此，老师们的发言体现出“外行”也看出了门道。之后，由孔琦老师对本节课进行了点评。孔老师认为，任老师的篮球专业技能、教学管理能力及教学设计可以用一个通俗而贴切的词形容——厉害。整节课的设计充满趣味性、挑战性和神秘感，学生课堂反应和学习成果充分证明了这一切。孔老师充分肯定了本节的游戏设计，由浅入深，层层递进，促使学生在发展技能的过程中形成敢于挑战、不惧困难的意志品质，是一节体现学科素养的好课。孔老师作为90后的新秀勤勉善思，大胆地提出了自己对其中一个环节设计的独到见解与任老师共同探讨，使教研活动真正体现了“研”的魅力。
最后，体育组的宋美仪老师和孟凡栋老师带领老师们进行了弹力带运动和力量素质练习，帮助综合学科老师掌握提升身体素质，缓解工作疲劳的有效运动方法。
参加本次教研活动让附小的综合组教师受益匪浅，让大家看到了体育作为各学段的一门重要学科的学科价值，也感受到了体育教师的智慧和精神。在大组研修活动中，综合组的教师们有机会互动交流，共同探讨学科育人价值，为提高学生身心健康水平，提升综合素养共同努力，实实在在地为小学教学的发展奉献一份力量！（南师大附小 孟庆鹏）
