南师大附小数学游戏与实验团队开展研究活动

会议伊始，刚刚结束深圳福田课堂改革新样态之行的提秀雷和王倩两位老师和大家进行了分享和交流。提秀雷老师从科技全面渗透在课堂教学中、教师对教材的二次开发以及和谐课堂的生态建构这三个方面来谈论自己此行的感想。而王倩老师的交流则围绕一节数学游戏课《玩转分数墙》而展开，从教学设计到现场学生的生成，以及高科技的软件，王老师都和大家做了细致的介绍和说明。

接着大家就商讨并明确了本学期的团队活动方向。本学期团队成员将围绕数学游戏课程的开发与完善、中高年级的创意课程以及课堂生态的研究这三个主题而展开，进一步丰富我校的数学课程建设。

正如著名特级教师吴正宪老师所说，“小学数学”，姓‘小’，名‘数’，这提醒我们教学要坚持儿童的立场，坚守数学的本质。”附小数学游戏与实验团队，一直走在改革的路上，不忘对数学本质的坚守。相信通过团队全体成员的不断努力，数学游戏课程的开发与设计能够越来越完善，课堂生态越来越和谐，课程改革与探索之路会越走越宽。（南师大附小 顾悦）