5月23日下午,伴随绵绵细雨,南师大附小语文组青年教师“霞光杯”赛课在两个校区同时拉开了帷幕。
1-3年级青年教师赛课活动在珠江路校区四楼多功能教室举行。王佳慧、蔡洁、赵会平、吴娜娜、严青5位青年教师以《天鹅、大虾和梭鱼》为题,在师傅的指导下精心设计了20分钟的微课。同课异构的教学活动各具特色:蔡洁老师抓住关键词“谁是谁非”,随课文识字精讲细读,让孩子在思辨中领悟这个寓言故事的哲理;严青老师有感情地讲故事带孩子入情入境,带领孩子边读边演,在活动中愉快地学习;王佳慧老师字词教学十分扎实,在生生互动中渗透各种学法,她特别注重孩子语感的训练;吴娜娜老师注重听、说、读、写各项语文能力的训练落实,尤其关注写字教学,借助小儿歌指导孩子写好字;赵会平老师解读文本深入,基于课标、基于语文、基于儿童,细致地指导孩子朗读和归纳课文内容。课后,五位师傅从教学设计意图、达成效果、教学时间过程的调整等方面提出了宝贵意见。
4—6年级的青年教师赛课活动由宋尚琴主任主持。首先,魏婷婷、吴限、崔璨、王晨晨、曹颖五位青年教师依次执教《微笑》一诗。她们同课异构,精彩纷呈。有的老师自创游戏,极大地调动了孩子学习诗词的积极性;有的老师夯实基础,关注对汉字音形义的理解;有的老师抓关键词句,加深了孩子对文本的理解;有的老师拓展小诗,让孩子们对微笑有了更深的感悟;还有的老师创设场景,让孩子可以畅谈自己的生活感受。当然,她们也有一些共性的表现:如关注到孩子们的合作学习,注重听说读写,重视语文综合素养的提升等等。这些无不彰显出附小爱的教育底色。紧接着,这些青年教师的师傅们闪亮登场,对她们的表现作出精彩的点评。指导老师们先简单概述了青年教师们的教学思路和亮点,接着对她们的教学提出了中肯的建议。经过指导老师们的点评,青年教师们纷纷表示有了满满的收获。
最后,曹海永副校长从微笑、微课、微成长三个方面进行了点评。他对青年教师的表现给予了极大的肯定,也对青年教师在师生交流方面提出了殷殷期望。同时,他也提出语文教学一定要关注三种联系:已知和未知,整体和部分,生活和学习。希望所有的老师都能明确教学目标,有一种“彼岸”的意识,关注学生成长。
10位参赛教师凭借各具特色的教学设计、形式多样的教学策略、各有千秋的教学风格,展示了我校青年语文教师勤奋踏实、积极上进的精神面貌。本次竞赛不仅促进了语文青年老师的成长,也推动了整个附小语文团队力量的提升!(南师大附小 程婧婧 乔晓丽)