南师大附小 “爱的教育”数学团队开展主题为“认识分数”的教研活动
- 发布时间：2016-12-14 22:16
- 作者：孙权
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12月14日上午，南师大附小 “爱的教育”数学团队齐聚三（9）班教室，成功开展了本学期第四次生本教研活动。来自扬中和六合的老师也全程参与了本次研讨活动。
本次活动由杨滢萍老师执教《认识分数》一课。分数是学生对数的认识的一次拓展，同时又是后续学习小数的基础。课前调查发现，学生对分数有一些模糊的了解，但都是比较肤浅的，不能把握分数的本质。在教学时，杨老师从学生已有的知识经验出发，通过组织大量直观的、感性的数学活动，帮助学生初步理解分数的意义，从活动中理解“分数”是在“分”的过程中产生的数，认识到“平均分”是“分数”产生的必要条件。
每个孩子从“做不同的分数”——“形状不同的1/4”——“分数墙”——“七巧板中的分数”中展现了不同的见解和方法，杨老师通过适时的切入，巧妙的引导，恰到好处的点拨，在初识“分数”真面目后，继续带领学生研究，不同的图形，不同的分法，它的四分之一又有怎样的特征？相同的图形，又能找出哪些不同的分数。这样的相同与不同，引领着孩子们在分数的核心概念里“由表及里”，“深入浅出”。来自扬中的李老师高度评价杨老师精心的设计和课堂高质量的生成，盛赞了三（9）班孩子的表现，特别是“分数墙”的设计为后续的学习生成奠定丰富的基础。
相信在每一次的活动中不断学习不断反思，附小数学“爱的教育”团队会越走越远！（南师大附小 杨滢萍）