南师大附小开展语文大组研修活动

2019年12月10日，暖风徐徐，南师大附小四年级语文组开展“读古文练思维，讲故事悟道理”的校本研修，和全体语文老师共同探讨统编版小古文的教学规律和方法。

活动开场，由袁萍、潘燕老师指导的学生小古文吟唱环节让人耳目一新，孩子们边拍手边配乐诵读，充满了浓浓的语文味和诗意。随后，南师大附小张军副主任执教《王戎不取道旁李》。张主任灵活运用文中的拼音与注释，帮助孩子更好地朗读、理解文章。基于真实学情，基于文本特质，在读通、读懂小古文的基础上，适当的拓展更让孩子们对小古文及古代孩童智慧表现有了更深入的认识。而孩子们的精彩发言让课堂也更加灵动。

施玉洁、李竹竹、乔虹、李诗语老师为本次活动精心准备了沙龙研讨。她们分别结合自己的工作经验、参与小古文教学的研究以及年级开展小古文学科活动的前移后续，与大家分享了选择小古文教学作为研究方向的意义。

洪灏老师点评《王戎不取道旁李》所在的单元是“青史留名多俊杰”，对于主人公王戎的了解就很重要。这一课，张主任很好地把握了单元整体教学要求。小学阶段小古文的学习，就应该做到正确朗读，积累背诵；关注实词，了解大意；培养语感，学会断句；训练思维，积淀素养。王菊副校长指出部编版小学语文教材里加入了小古文是中华文化寻根之旅，文化基因嵌入之旅，学生学习小古文的目的之一就是去感受这份散发着古典气息的温度。

余颖校长全程参加了本次教学研讨，她对语文组的教研活动予以充分肯定的同时，也给全体教师提出新的要求和思考。面对新的教材，新的挑战，需要老师们不断探索。我们，一直在前行。（南师大附小 甘蕾）