2019年11月21日,“趣动课堂”以评促学践行新三学的玄武区音乐教研活动在南师大附小举行。
本次活动是一次师徒展示活动,首先由南师大附小的尹润萍老师,作为本次展示老师的师父向全区音乐老师,从教学目标、备课思路以及如何把握上课节奏等方面,分享了自己是如何指导两位青年教师进行备课、磨课,同时也给在场的听课老师提点了一些听课技巧。尹老师精彩的课前导读后,紧接着是两位青年教师的课堂教学展示。
第一节课是南师大附小马林硕杰老师执教的一年级《捏面人》,马老师通过观看视频将学生带入音乐情境当中,在情境中领着学生朗读歌曲童谣念白部分体验恒拍,然后感受河南豫剧的特点、模仿唱腔学唱歌曲,再通过唱、念的形式表现歌曲《捏面人》,最后引导学生进行歌词的创意表达,激发学生的音乐创造力。第二节课是立贤小学叶沁老师执教的四年级《鳟鱼》,叶老师通过律动、演唱、听辨乐器、编创故事、角色扮演等方法,带着学生一起感受不同版本的《鳟鱼》,在叶老师的调动下课堂生动有趣,学生与教师配合也十分默契。
课后,老师们展开了热烈的研讨,玄武区音乐教研员张艳丽老师作了本次活动的总结,张老师从基于音乐教师自己要思考努力的方向、基于作品要有深度的文化解读、基于音乐学习特点应该怎么做三个方面给予了全区音乐教师未来的期望。
陶行知曾说:“我们作为教书的人,必须天天学习,天天再进行教育,才能有教学之乐,而无教学之苦”。本次教研活动每位音乐教师都收获满满,在今后的教学之路上,我们还将不断研究,不忘初心,继续前进!(南师大附小 张垚)