11月14日下午四点半,南师大附小35周岁以下的班主任齐聚四牌楼一楼阶梯教室,参加了班会案例培训。
此次培训在学生成长研究中心夏菁副主任娓娓道来地讲述中开始。夏主任详细介绍了班会案例撰写的一般要求,指出一节优秀的班会课有若干基本要素,从主题的针对性、结构的严密性、材料的可接受性、形式的灵活创新性四个方面进行了深入浅出的阐述。接着,夏主任指出,一个班会案例的完整流程所包含的内容:主题名称、年段、活动背景、活动目标、活动准备、活动过程、活动总结缺一不可。其中活动流程必须将每个环节的设计意图标出,将主持人的串词、诗朗诵内容、小品脚本等概括出示,将总字数控制在2000字以内。
刘淑洁老师结合自己参加区优秀案例评选的资料做了更加直观详细的说明,比如在撰写活动目标时,必须以学生为主体,显得自然不生硬;活动准备要列出老师和学生双方的准备;每一个活动版块都需要有设计意图等。最后,刘老师提醒大家,参加评选的案例需要一个内容简介,将整个班会案例进行全面的概括,将设计特色集中体现出来。
通过这次培训,班主任老师们得到了科学的方法指导,对如何进行班会案例的撰写有了更加深入的认识,可谓获益匪浅。(南师大附小 王晨晨)