4月18日，南京师范大学附属小学“爱·游戏”团队齐聚珠江路校区，开始本学期的第二次教学观摩与研讨活动。来自贵州教育代表团的老师们也全程参加了课堂观摩。
课前，提秀雷副主任给来自贵州教育代表团的老师们介绍了南师大附小“数学小游戏”课程的开发与成果，以及未来附小游戏团队的努力方向。
接着，肖冬梅老师和来自一（7）班的孩子们带来了新颖的游戏活动——奇趣魔力框。课上，肖老师和孩子们亲密接触了神奇的“魔力框”，在“填数拼图”环节，孩子们通过填一填、拼一拼完成百数表，进一步加深对100以内数排列的规律。然后，在肖老师的地组织下，孩子们进行了“智慧拼图”的游戏，学生以小组形式在不断地探索与尝试中将没有任何数字提示的魔力框拼起来。孩子们全身心地投入游戏中，在合作与交流中发展空间观念与数感。最后，肖老师带领孩子们玩了“小组大比拼”，每个小组领取难度不同的信封，完成自己的数字拼图。孩子们在紧张又激动的气氛下，感受到成功的喜悦，带着思考结束了游戏之旅。
课后，游戏团队成员在一楼会议室进行研讨。肖老师首先对本节课的设计思路以及意图作出了简单的介绍，并和听课老师们积极互动。听课老师们肯定肖老师将“百数表”和游戏素材结合的想法，丰富的学具激发了学生的学习热情。在肯定之余，老师们也对本节课提出了宝贵建议。团队老师们建议，在介绍游戏规则还可以再细致一些，把魔力框展示在黑板上，让人一目了然，在游戏环节中可以适当进行二次游戏，让落后的小组掌握方法、体验成功，对于学生的评价要具有引导性。
像“奇趣魔力框”这样有意思有深度的课程还有待我们更加充分地挖掘，真正做到数学性与趣味性并存。(南师大附小 徐雯)
