南师大附小目前在研课题包括1项国家教育部重点规划课题,省级在研课题7项,省前瞻性项目1项,品格提升工程项目1项,市级规划课题3项以及22项市级个人课题。学校课题研究主题多,项目广,参与人员涉及各个学科,这就要求每一位参与的教师脚踏实地地认真研究;每一个课题组要按计划合理地规划研究;科研管理部门要科学地进行管理与指导。
项平老师针对南师大附小“十三五”课题的研究重点以及研究方向,做了“如何在实践推动中提升品质?”的专题讲座。在“课题常规”“技术路线”“课题解析”方面给予了细致而有深度的指导。课题常规方面建议老师们用“列表”的形式记录研究常规;技术路线强调“文献功夫” “弄清关系”和 “链式行动”;行动研究则强调明晰解决的增量点。尤其对附小国家教育部课题《“童心母爱”育人模式的校本建构与实践研究》以及品格提升工程项目《童心大剧场:儿童必备品格培育的德育实践创新》做了详细的研究建议,让课题组教师受益匪浅。
之后,课题组的教师对课题的收获、困惑与进一步研究计划与项老师做了互动交流。相信通过这样的研讨活动,南师大附小的课题研究更加具有针对性、实践性与前瞻性,在研究过程中促进教师专业成长,提升学校教育教学品质。(南师大附小 谢丽)