南师大附小二年级“小鲤鱼跳龙门”乐评嘉年华活动顺利举行

2020年1月12日下午，南京师范大学附属小学二年级全体师生开展了一场盛大而充满乐趣的测评活动——乐评嘉年华。

本次乐评嘉年华延续了上一学年嘉年华“种子的旅行”“欢乐动物城”的旅行主题，故事情境来源于二年级必读绘本《小鲤鱼跳龙门》。整个测评活动力求创建一个溢满童趣的童话意境，小朋友们化身为小鲤鱼，在旅途中通过语文、数学、音乐、美术、体育、科学、德法等学科素养和综合能力的评测，最终跳出了龙门。

测评前，二年级的老师们在谢丽主任的带领下，多次进行思想碰撞，在科学性、情境性和评价内容等方面不断完善，力求办出更高水平的嘉年华活动。活动前一个月，二年级各班开展了《小鲤鱼跳龙门》绘本阅读。活动前一周，小朋友们根据主题自主设计头饰，各班做好分组和编号，师生共同装饰教室。

活动中，小鲤鱼从山村溪流出发，途径月亮河、大铁桥下、拦河大坝、龙门水库，历经千难万险，最终跳出了龙门狂欢庆贺。在“山村溪流”，通过让小朋友们写留言条和装饰鱼儿等活动，考察了表达能力、书写能力和绘画、手工制作技能；在“月亮河”，通过让小朋友们辨认天气，选择对应装备，并根据图片提示进行语音识别，考察了普通话水平、仪表仪态以及利用科学知识解决问题的能力和记忆能力；在“大铁桥下”，通过让小朋友们摆数卡、测量和拼七巧板，考察了观察能力、计算能力、空间观念和推理能力；在“拦河大坝”，通过让小朋友们进行仰卧起坐、投掷飞机，考察了投掷、基本体操动作技能；在“龙门水库”， 通过让小朋友们进行汉字配对和听音乐做动作，考察了本学期的生字学习、音乐表达能力和情商。小朋友们在有趣的活动中，积极动脑，愉悦身心，同时展示了语言表达、小组合作、思维想象力、音乐素养、美术创意、体育锻炼等多方面的能力，真正实现了“玩中学”“乐中评”。

活动后，小朋友们手拿盖好星章的纪念册，怀着美好的向往跳过龙门，高喊着“团结一心，奋力拼搏“，前往校训石前合影留念。

本次二年级“小鲤鱼跳龙门”乐评嘉年华活动，既检验了小朋友一学期学习结果，又铸就了他们勇敢、友善、创新的良好精神面貌。本次活动充分体现了附小“爱的教育”的内涵，评价不再仅仅是甄别和选拔学生,而是促进学生的发展,促进学生潜能、个性、创造性的发挥,使每一个学生具有自信心和持续发展的能力。代代附小人在“爱的教育”道路上不断探索、前进，让附小娃心中爱与自信的种子生根、发芽、向上生长！（南师大附小 袁倩妍）