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南师大附小一年级“乐评嘉年华”活动顺利举行

  • 发布时间:2018-06-27 08:15
  • 作者:孙权
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 622日下午,南京师范大学附属小学一年级全体师生迎来了一次意义非凡的活动——“乐评嘉年华”。这次学校大胆尝试,采用游戏闯关、评定星级的方法代替传统的笔试考核,形式新颖,氛围轻松,好评如潮。

本次乐评嘉年华活动的主题是“勇闯童话岛”,口号为“心中有爱,无惧风雨”。活动以安徒生童话《拇指姑娘》为情境,学生们化身为一个个小勇士,在各学科老师扮演的童话使者的指引下,勇闯难关,顺利解救拇指姑娘。活动前期,在老师的带领下,学生认真研读了《拇指姑娘》的故事,提取关键信息,亲手制作阅读任务单,并在班级交流分享。与此同时,每个班也进行了个性化的布置,营造出美丽的童话氛围,让学生身临其境。

活动过程共设置了三个闯关游戏,灵动有趣,实则暗藏玄机,体现了学科大融汇的先进理念,不仅涵盖了语文、数学、美术、体育、科学、道法等学科的知识点,而且在闯关过程中考察了学生的语言表达、小组合作、美术创意、思维想象力、科学制作、体育锻炼等综合能力和素质。本次活动除了培养学生们的智商,也重视学生的情商培养,培养良好的学习习惯和生活习惯。另外,本次活动还有一大创新,即评价方式的变革,评价不再仅仅是甄别和选拔学生,而是促进学生的发展,促进学生潜能、个性、创造性的发挥,使每一个学生具有自信心和持续发展的能力。采用多种形式结合的评价方式和手段,使评价的诊断和发展功能在整个过程中,既反应学生一学期学科学习的结果,又成为促进了学生勇敢、友善、创新的良好的精神面貌。

“乐评嘉年华”活动得以顺利进行,除了得益于学校老师们的策划设计、安排布置和辛勤付出,还要归功于家长志愿者们的鼎力支持。学校特邀了一批热心的家长志愿者参与活动,为嘉年华活动注入了新鲜的血液,真正做到了学校和家庭的密切有机融合。

21世纪教育改革的方向应以育人为本,德育为先,能力为重。而这其中要着重发展学生各项能力。全面发展,才是学校育人的终极目标。南师大附小将继续探索教育改革新模式,旨在为学生的全面发展和能力提升搭建平台,拓宽路径。(南师大附小 张 月)