10月13日中午,“小学数学教育品质学校联盟”单位《小学数学教育》2017年上半年组稿会在南京师范大学附属小学二楼会议室如期召开。活动由江苏省教育学会小学数学专业委员会理事长王林主持,南京师范大学附属小学、宝应县实验小学等29所联盟学校的代表参加此次会议。
王林老师首先肯定了江苏省近年来小学数学教学取得的成就,指出小学数学教学应从精致化走向更加开放和大气。他明确了2017年上半年的研究方向以教学内容为载体,深化对教学的研究。本年度以“数的认识”为研究主题,积极开展联盟校之间观课、议课、研讨等活动,精心编制杂志期刊、推荐文章等等,借此让联盟校之间相互学习,不断成长。
接着,黄为良老师针对《小学数学教育》中的“教学观点”以及“备课参考”的组稿计划做了详细的说明,他指出“教学观点”栏目为杂志的重点栏目之一,主要引导教师关注新课标中的课程内容核心,结合教材的重难点、特色内容、难点内容等展开多维度视角,如对不同版本教材分析、案例分析、习题设置等等,从而帮助教师深入理解教材,有效组织课堂教学。
随后,侯正海老师具体介绍了写稿交稿的时间以及方式等信息,重点说明杂志里四张封面的拍摄要求。楚平老师对组稿计划做出了更详尽的解读,他认为我们老师们的文章应当有主题、有实践、有理论高度,更应当有一定的突破,从而使广大读者们能从中反思获得收获。
最后,各位专家针对联盟校代表们提出的问题做出有效地解答,各单位按照《小学数学教育》组稿计划,根据各校实际情况确定研究主题并依次有序上报。在这一个半小时的组稿会上,各联盟单位响应苏教版小学数学教材编辑部的号召,积极探索有效的“联盟”活动方式,相信定会为各联盟单位创造更加优质、更有价值的数学教学研究服务。(南师大附小 潘越)