哥伦比亚大学程贺南教授访问南师大附小

2019年12月17日下午，继第七届“童心母爱”教育思想研究联盟活动暨第十一届“斯爱论坛”活动上做了精彩的分享之后，哥伦比亚大学教育学院中国教育中心执行主任程贺南教授再次来到了南京师范大学附属小学，在充满爱的附小校园内进行了为期半日的浸润式体验，对南师大附小以“爱”为内核的育人理念有了更为充分地认识，并给予了高度的评价。

首先，余颖校长带领程博士参观了南师大附小美丽的校园，程博士在充满活力的灵韵溪、充满历史感的杜威院、江谦长廊和六朝古松前流连忘返，感受到百年附小厚重的历史感。随后，程博士来到斯霞纪念馆，透过余颖校长的讲解和一张张鲜活的照片，对斯霞老师“平凡而又伟大的一生”有了一个全面立体的了解，感受到斯霞老师的人格魅力和附小“童心母爱”教育思想的传承与发展。

紧接着，程博士观摩了音乐、数学和英语学科的三节研讨课。第一节课上，孙孟秋老师和二（5）班的孩子们带来了一节《锣鼓歌》，孙老师针对低年级儿童的特点，通过各种生动的形象将锣鼓知识表现出来，启发学生感受与体会。在有趣的游戏活动中孩子们认识了鼓、大锣、小锣以及小钹这四件乐器，初步了解它们的演奏方式；在编创的活动中，把锣鼓节奏具体化，用卡片呈现，生动有趣。整节课以游戏的形式贯穿教学环节，营造轻松的氛围，在欢乐的游戏活动和激烈的小组竞争中培养了学生的学习能力和音乐综合素养。第二节课上，范冉老师和二（11）班的孩子们为大家呈现了一节有趣的数学游戏课《乘法口诀大pk》。通过热身游戏“记忆大师”，孩子们在愉悦的氛围中巩固了乘法口诀；在进阶游戏“乘法连连看”的中，不仅熟练乘法口诀，也发现了一些游戏中的小策略。整节课上，孩子们热情高涨，纷纷高举小手想和大家分享自己的发现，课堂气氛热烈。第三节课，程老师随机走进了张梦昕老师的课堂，这节家常课上张梦昕老师展示出了优秀的语言素质，和三（9）班的孩子们在生动有趣的情境表演、猜物游戏中巩固了课文学习，让语言运用在课堂上真正发生。程博士对附小的课堂赞誉有加，表扬附小的孩子们个个都“生机勃勃”、“会思考和表达”，表扬附小的“三小”学习新范式有活力、充满了生长的意味，具有很强的前瞻性。

半天的浸润式交流活动，附小的教师团队和程博士缔结了真诚的友谊，在和教育大家的交流和碰撞中附小人也对“童心母爱”的实践探索更加充满自信，相信在不断地实践探索和理论思辨中，附小的课堂会更精彩！（南师大附小 王倩）