南师大附小“爱的课堂”数学教研活动注重“以学生为主体”
- 发布时间：2016-12-02 16:58
- 作者：孙权
- 点击量:
“爱的课堂”数学教研活动如期而至，11月30日上午第三节课，张娟老师在四（7）班研讨《角的度量》一课。老师和孩子们一起重点研究：（1）角的顶点和中心点是否重合；（2）角的一条边和0度刻线是否重合；（3）怎样看内外圈的刻度。这些都是学生在操作中容易出现的地方，这样不仅提醒学生避免类似错误的发生，同时也能进一步牢固地掌握角的度量的方法，也为下节课学习角的画法奠定扎实的基础。
课后实验团队的老师们评价了张老师的这节课，认为张老师对新课程理念体会得较深刻,教学方法把握得当，营造了一个宽松和谐的学习气氛,体现了“以学生为主体”的教学思想，孩子们自主学习的意识很强。张老师精心的设计和巧妙的安排,教学脉落清晰,环环相扣,层层递进,真可谓是处处有学生的实践活动,处处有学生的动脑与思考,处处有学生们的合作与交流,课堂上有师生互动的火花,课堂上充满了生命的气息和情趣。（南师大附小 张娟）