2016年11月22--24日,由中国教育学会科学教育分会等单位主办的“全国科学教育研讨会”在广东东莞松山湖中心小学举行,来自全国的近400名科学教师参加了活动。本次活动邀请了教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、南京师范大学郝京华教授、人教社黄海旺主任、中国“做中学”科学教育改革实验项目教学中心(东南大学)副主任周建中、江苏省著名特级教师曾宝俊、广东省著名特级教师吴向东等小学科学界的大咖进行现场讲座或教学。
玄武区小学科学团队、南京师范大学附属小学的STEM课也应邀在大会上进行展示。姜玲老师执教的STEM课程《博物馆之夜》获得了参会专家和老师们的一致好评。冯凌老师进行了“实施STEM教育的‘玄武路径’”专题发言。
《博物馆之夜》课程是面对五年级学生,以“做一个博物馆安全防盗系统”为工程任务,开展科学、技术、工程、数学相融合的STEM项目学习活动。学生在10课时的学习活动中,通过引入问题与确定需求、调查研究与支持学习、分析观点与建立模型、测试优化与解决问题四个基本流程,在不断攻与防、不断思考反思、不断迭代中寻找到更合理的防御部署方案,最终用工程的方式制作出符合任务的工程样机,以完成终极任务——制作博物馆的防盗系统。在现场展示的是学生的第五个活动---测试。课上,学生运用“进攻破解”的方法测试自己制作的防御系统的性能如何,可以看出学生经过这一系列的STEM课程,时刻以工程任务为核心,积极讨论,不断改进,运用科学、技术、工程、数学等多学科的知识与技能解决问题。在这样的课堂上时刻体现着学生是学习的主体,教师是学习的引导者。
南师附小“爱创客”STEM团队自去年底被批准为“江苏省第一批STEM实验学校”后,一直致力于项目的整体实施推进和课程开发,在学校领导的大力支持下,建立了“科学、综合实践、信息技术、班主任融合”的一支实验教师队伍,并克服困难,将STEM教学常态化。
这次能够被全国大会邀请展示,既是对玄武科学教育的肯定,更是一种鞭策和激励,这也是南师大附小STEM课程走向全国的第一步,相信在未来的日子里,南师附小爱创客STEM团队会越做越好,玄武科学团队会有更大的影响力。(南师大附小 刘佳 玄武区教师发展中心 冯凌 联合报道)