“像斯霞老师那样教语文”-南京市小学语文教学研讨会议在南师大附小召开
- 发布时间：2017-01-09 11:07
- 作者：孙权
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1月5日上午，“像斯霞老师那样教语文”----南京市小学教学改革行动计划学科基地建设暨江苏省中小学教学研究第十一期重点课题《基于汉字素养提升的小学识字写字教学研究》研讨会议在南京师范大学附属小学隆重召开。本次活动主题是“传承斯霞童心母爱，奠基学生语文素养”，会议由南京市教研室主办，南京师范大学附属小学、江苏省斯霞教育思想研究所承办。
国家督学成尚荣、省教育厅基教处处长马斌、市教育局副巡视员杨林国、市教育局初教处处长戴兴海、《语文教学通讯》主编裴海安、苏教版小学语文教材主编朱家珑、市教学研究室主任严必友等领导和专家参加了本次活动。
与会代表首先参观了南师大附小校园和斯霞纪念馆，观摩了南师大附小教师刘淑洁、王菊、曹海永的课堂教学。他们的课堂文本不一，风格不一，却都践行着相同的语文教学理念：课堂言语实践与思维发展共生，学习内容与学习方式相得益彰，课堂自然、纯粹、温暖，更充盈着生长的气息。
上午9:20，伴随着悠扬的童声合唱《想起你，斯霞》，活动的序幕正式拉开。玄武区教育局副局长沈峰致欢迎词，随后严必友主任、朱家珑主编、马斌处长分别致辞，对这次活动的举办予以高度赞扬。
在专题研讨环节，与会人员重温经典--《我们爱老师》斯霞教学电影，重回30多年前的课堂。大屏幕上斯霞老师上的是一节一年级的识字课，斯霞老师采用随文识字的方法来教生字、新词，还在其中穿插了“你指我猜”的小游戏设计，调动了学生的学习积极性。紧接着教师代表严青、王佳慧、朱舟舟、曹海永老师分专题汇报了在斯霞教育教学思想的引领下，南师大附小课堂教学现状及未来追求。随后江苏省教育学会小语会名誉理事长、特级教师袁浩、南京市教学研究室课题管理中心主任徐志伟、秦淮区教师发展中心副校长特级教师刘志春、秦淮区教师发展中心副校长聂永春、南京市中华中学附属实验小学校长、特级教师潘文彬等围绕“追求自然而纯粹的母语启蒙教育”各抒己见，生动而不乏理性的研讨让在场的老师们沉浸其中、获益匪浅。
主题论坛环节，特级教师王先炯向我们讲述了《我们爱老师》拍摄的背景和经过，号召我们学习斯霞的献身精神和创新精神，努力开创出小学语文教育新天地；南京外国语学校副校长、南京市化学学科带头人朱征认为斯霞老师教学语言精妙，尊重学生认知规律，保护学生创新思维，充分体现对学生爱的教育；特级教师薛法根以一张珍贵的照片、一句真诚的提醒、一个朴素的思想道出了他的教学主张：教会学生学习；特级教师、北京东路小学孙双金校长从三个方面阐述了斯霞语文教育思想的教学意义以及对当下教学改革的启示，并指出斯霞教育思想的永恒价值；《语文教学通讯》小学刊主编裴海安指出在新的时代背景下，作为一线教师，应该向斯霞老师学习，争做学生喜爱的“好教师”，作为一名编辑记者，更要应该为讲好斯霞故事、唱响教育自信出一份力；南京师范大学赵凯教授结合斯霞老师生平，透析了现在教育中存在的一些弊端，指出我们的教师应该做好两件简单而又伟大的两件事：爱孩子、干事业。
最后,国家督学、原江苏省教科所所长成尚荣和南京市教育局副巡视员杨林国做主旨演讲。作为南京市小学“十三五”语文学科课程基地，在南师大附小举办此次教学研讨活动，让我们对语文教学核心价值和意义的认识更为清晰和深刻。（南师大附小 赵会平）