首先,邱老师对本次讲座的标题做了解读。接着,他从杜威的生平以及教育思想等方面展开叙述,并结合案例给老师们介绍了杜威“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”“儿童中心主义”的教育思想。同时,邱老师指出在目前教育教学中以儿童为中心要注意不要“价值理性侵蚀工具理性”“自由民主畸变散漫无序”“丰满理想面对骨干现实”“非结构化遭遇完备体系”。邱老师声情并茂、风趣幽默地引经据典,结合具体的案例,让看似深奥的理论变得更加易于理解,老师们在邱老师平实有趣的讲述中,受益颇丰。
讲座结束后,老师们仍意犹未尽,纷纷表达了听后感想,同时向邱老师提出了各自的疑惑,邱老师针对问题和大家分享了自己的看法。
聆听了讲座,老师们更加了解杜威先生的教育思想。早在二十世纪二十年代,杜威先生就曾到国立南京高等师范附属小学(南师大附小前身)进行多次学术访问,他的教育思想给学校留下了宝贵的精神财富。学校爱的教育哲学以及斯霞“童心母爱”教育思想深受其影响。学校的“杜威院”就是为了纪念杜威先生。今年恰逢杜威先生来华考察、演讲第100周年,相信通过此次讲座,老师们在追寻教育科学的成长之路上,砥砺前行!(南师大附小 周红霞)