南师大附小召开项目团队专题研讨推进会

会议伊始，余颖校长提纲挈领地介绍了南师附小爱的德育团队、语数生本实验团队、数学小游戏团队、STEM课程团队、省前瞻性项目团队的整体构成和实施情况。

接着，各项目团队的负责人详细介绍了总体目标、框架设计、实施过程及阶段成果。爱的德育课程重在培养学生爱的能力和爱的素养，以“一课程、一阅读、一行动”为框架，通过课程，让学生体验爱；通过阅读，让学生感受爱；通过行动，让学生奉献爱。语文和数学实验团队十年来始终坚持课前小研究、课堂小研究和课后小研究的探索，积累了大量独特而具有典型性的实践课例。数学小游戏课程，经历了四个学期的实践，形成了精品案例三十余篇，相继被《教育研究与评论》发表和推介。STEM课程实施一年来，已开发“降落伞”、“博物馆之夜”等主题课程，深受学生喜爱。省级前瞻性项目“斯霞‘童心母爱’教育思想育人模式及其推广样式的实践建构”一年来也在理论和实践层面取得了重要突破，建构了德育、课程、教学、教师专业发展和活动五个方面的模式。

最后，游建华总编和朱凌燕主任高度肯定了南师附小近年来坚守“爱的教育”，在课程、课堂和团队建设方面所做的探索与实践，并就接下来的研究与推进给予了方向性的引领和方法上的指导。游总编表示，南师附小一定能形成一系列研究成果，供教育同仁学习借鉴。(南师大附小 董艾青)