3月9日上午,南师大附小“爱·游戏”团队在刁京京老师的精心准备下拉开了本学期活动的序幕。
首先刁京京老师给大家执教研究课《七巧板》。教学分为四个板块:一、知识介绍——七巧板的由来、历史变迁;二、观察七巧板发现各图形之间的关系;三、用任意两块、三块板拼出学过的数学图形;四、图形的转化。游戏设计层层递进,学生在热身游戏、基础游戏、挑战性游戏中不断感悟图形之间的变化,有效的拓展了学生的空间观念。
课后,在余颖校长的带领下团队成员展开了热烈的研讨。余颖校长从数学游戏的应然追求、游戏设计的出发点和原则,对本节课的教学进行了深入细致的剖析,并对部分教学环节进行了调整和完善。随后团队成员分别从游戏教具、游戏比拼形式、交流展示方式等方面提出了自己的建议。研讨结束,老师们意犹未尽,通过QQ交流群,再次提出完善意见,将刁老师的一节课拓展为三节课。
除此以外,余校长还对本学期游戏团队的活动方式提出了调整建议:游戏研究以专题为单位开展,每位老师确定自己的研究主题,以研讨课为契机,通过初试——研讨打磨——再完善的研究路径,让每一个游戏设计都成为经得起推敲的成熟课例。(南师大附小 提秀雷)