南师大附小吴娜娜老师参加南京市班会课展示获好评

课上，吴老师以故事导入，激发了孩子们的学习兴趣，并借助一些具体的场景让孩子明白了，劳动不仅可以给自己，还可以给他人带来幸福的生活。接着，吴老师以学生的生活体验为切入点,设计询问了孩子有做过哪些力所能及的劳动。孩子们畅所欲言，吴老师点拨提升，共同明确了作为一年级的孩子应该自己的事情自己做，家里的事情帮着做，班级的事情争着做。

课堂最精彩的环节莫过于四个闯关活动了。吴老师将学习劳动方法与孩子们喜欢游戏结合起来，设计了四个活动，层层递进，丰富多样。并采用个别展示、同桌合作练习和全班共同参与等形式，学习魔法方法、魔法视频和魔法儿歌等方法来调动学生各种感官参与。此外，吴老师还敏感地捕捉了有教育价值的课题，在活动中渗透了对叠红领巾意义的认识，有引导，有发展。这一环节最后，吴老师和孩子们共同开启了宝箱，送给了孩子们三个礼物，分别是一颗热爱劳动的心、一个善于思考劳动方法的大脑和一双乐于劳动的双手，在孩子们心中播下了一颗劳动的种子。整个过程中孩子们动得开心、学得认真，收获颇丰。

课后，南京市首届德育工作带头人王文老师对这节课进行了点评。王老师强调，吴老师这节课能够始终以学生为主体进行多样化的设计，将学生个体发展和全体发展结合起来，适应学生的年龄特征，符合学生的认知规律，有思考、有方法，学生的情感、意识、道德等方面受到了全面的教育，真正发挥了班会课的实效。（南师大附小 陈功）