2018年5月9日中午,南师大附小全科阅读团队齐聚二楼东会议室,召开了“阅读银行”项目设计推进会,全科阅读团队负责人袁媛副校长主持了此次会议。
会议初始,团队成员们分为低年级和中高年级组,各自讨论了“阅读银行”任务单修改的具体情况,并对“阅读银行”任务单设计的未来发展进一步实施提出了构想。团队成员们开展了热烈的讨论,想法不断碰撞,给定的讨论时间不断增加,思维的火花在闪现。肖娴老师作为组长,代表中高年级组老师们发言,她提出在对任务单的设计方面应该加强对客观题的斟酌,让学生真正带着兴趣、带着思考,去深入阅读,最终通过任务促进对书本的理解。於小丽老师作为组长,代表低年级组的老师们发言,她提出在对原有任务单的改进过程中,针对任务难度较低的主观题,可以调整为客观题,这样能更好的引导学生看书的方向,同时让学生对于书籍了解更深入。袁媛副校长充分肯定了两组的汇报,并对任务单改进过程中出现的细节问题提出讨论,各组成员进行了热烈的讨论。
会议最后,全科阅读团队对下半学期的阅读推进活动提出了构想,并且结合即将到来的六月一二年级乐评嘉年华,提出了好书推荐方案。
本次会议中,团队成员畅所欲言,为推进全科阅读团队的发展献计策,会