主题班会促成长，师徒带教显成效——南京中华中等专业学校主题班会公开课纪实

为推动学校德育工作，不断提高班主任队伍的整体素质和管理能力，铸造一支既有丰富工作经验又有开拓创新精神，结构合理、品质优秀的班主任队伍，南京中华中等专业学校开展了班主任“助澜工程”，意在通过师徒结对，将经验丰富、敬业爱岗的老班主任们与刚刚走上班主任岗位、精力充沛但经验缺乏的青年班主任进行一对一的“传、帮、带”活动。经验丰富的班主任师傅在班级管理、班级活动开展、学生思想教育等方面指导青年班主任，从而帮助青年班主任迅速成长。

作为“助澜工程”的一部分，11月份，中华中专校学生工作处启动了主题班会公开课展示活动。不同于往常的主题班会课，本次班会课的参与者不仅是班主任“助澜工程”中的徒弟，更有经验丰富的班主任师傅。班主任师傅先进行示范授课，年轻班主任学习观摩、反思改进后，再进行展示。

11月27日，区首席班主任、学校负责班主任队伍建设、也是师徒结对活动师傅之一的学工处副主任袁龙云老师率先在2011班开设了“自信，是一种美丽”主题班会课，旨在引领班主任们走进班会课堂，相互学习，共同提升。袁主任教态亲切自然，语言准确生动，课堂气氛活跃，师生互动自然。这堂主题班会课让学生对自信有了重新的认识，学生在老师的引导下，深入思考自信的来源，理解了真正的自信来源于自身的努力与对生活认真积极的态度。本节课的主题设定符合学生实际，根据现阶段的学生心理特点合理设计活动，特别是袁主任结合自身的生活体验，和学生分享自己的求学经历和人生感悟，助燃了课堂气氛，育人效果明显，感染了学生和听课的教师们。

作为“助澜工程”袁主任的徒弟，学校今年新进教师朱成龙老师通过学习观摩、反复请教，于12月10日，在2010班开设了《诚信为本》的主题班会展示课。朱老师的班会课主题明确，立足学生实际，聚焦突出问题，以问题为导向，遵循了“知情意行”的德育生成规律。活动内容和活动过程设计合理，层次清晰。班会课形式丰富多样，适时的加入了学生的情境表演、真实案列、宣誓活动，起到了良好的教育效果。朱教师教态亲切，学生讨论积极，参与度高，整个课堂气氛较好。班会课结束后，袁龙云主任及时组织听课的班主任们进行听课评价。大家踊跃发言，结合自己的经验，畅谈自己的听课感受，对朱老师提出了众多宝贵的意见，现场思维碰撞激烈，真正实现了以班会展示促能力提升的活动举办初衷。

这次的主题班会公开课展示活动是年轻班主任老师的一次成长，更是“助澜工程”的成果展现。各位徒弟虚心请教，带教师傅倾囊相助，从主题的选择，流程的设计，教案的书写等方面都给予指导，切实地加强和提高了青年班主任的专业素养和工作能力，提高了班主任的班会课设计技能和水平。本次主题班会课的整体质量得到学校领导和听课老师的一致好评。本月将有更多的主题班会课陆续开展，班会课历来是班主任对学生进行思想品德教育的重要阵地,希望老师们能借鉴他人的教育经验，取长补短，使教育工作更加有利于学生的成长。（文/徐珊珊；图/徐珊珊；审核/陈仕祺）