深化课堂改革，提升教学质量——莫愁中专古修教研组教师开设校级公开课

2020年10月28日下午第三节课和29日下午第一节课，莫愁中专文化艺术系古修组张云老师、高聿加老师分别召开了校级公开课，校内多位老师参与听课评课，对二位老师的授课状态都表示欣赏，尤其是人文课堂和课程思政的渗透自然且有深度，提升了教学效果，同时也提出了改进建议。

张云老师在19高古1开设的校级公开课题为《古代姓名探秘》，运用亲切的语言，结合课外视频片段《芈月传》等教学资源，极大激发学生学习兴趣。运用讲授法阐述了古代的姓、氏、名、字、号等内容的区别与联系，并通过很多历史名人及典故来分析姓名特征，学生参与度很高，课堂气氛轻松活跃。评课教师均表示教师教态自然大方，师生互动较多且善于启发学生思考，教学内容丰富。刘茜老师提出可以多思考设计一些趣味环节，这样可以使课堂更生动。

高聿加老师在20高古1开设的校级公开课为《人物白描——高古游丝描》，带领学生学习了《韩熙载夜宴图》，通过课前资料整理，了解作品背景与具体内容，同时引出“高古游丝描”的特征。通过信息化手段观赏图画，投屏示范绘制技巧，让学生进一步练习，最终通过学生自评与教师讲评，获得有效评价，达到了教学目的。另外，课程思政内容也切合主题，引发学生深入思考。评课教师对课程内容进行了分析，并对细节建言献策，秦德斌老师指出学生的练习时间略长，实训环节可尝试变换花样。

两位青年教师圆满完成了校级公开课的内容，并为组内其他教师建立了榜样。一方面在信息化教学平台的应用方面非常熟练，课后题目测验与课堂练习上传都达到了一定的教学效果，提高了教学效率，改善了教学反馈机制。另一方面，两堂课的内容也充分体现了中国传统文化的内涵与魅力，在人文课堂与思政教育方面都有别出心裁的思考，值得组内老师深入学习。

 （莫愁中专王静艺供稿）