南京卫生高职校开展2020级新生班主任培训

为帮助新生班主任进一步熟悉即将开始的学生管理工作，推进班主任队伍专业化发展，搭建班主任交流平台，9月2日至4日以及9月6日下午，学工处在学校会议室举行了2020级新生班主任培训会。学工处及各院系学生管理工作领导、相关处室领导、学生管理人员、2020级新生班主任参加了会议。

9月2日会议伊始，学工处彭鹏副主任以《拥抱教育变革，迎接未来挑战》为题，和大家介绍了职业教育的发展、南京卫生高职校德育管理现状、班主任工作开展情况以及班主任考核办法，作为卫生职业类学校，南京卫生高职校班主任要在角色、校情、学情、方法和目标定位上做出自己的特色，有效利用好职业类学校更注重培养学生综合素质、实践技能并教会其做人、做事的优势，推动素质教育。

后勤服务处周雪峻主任从学校后勤保障角度出发，梳理了学校各项设施使用情况及损坏报修方式等，着重强调了新生报到当天外来车辆进出学校等可能出现的问题，为新生入学做好各项保障工作。

学工处水燕副主任在疫情防控方面提出了相关工作要求，安排各班负责同学进行晨、午、晚检工作，认真贯彻疫情防控相关政策和措施。

学工处孙娜老师则向大家详细解读了当前针对家庭经济困难学生的资助政策，以及在参军、重大疾病等特殊情况下学校的资助细则。

9月3日的培训会上，学工处巨宝剑副主任认真解读了《宿舍管理规范条例》，并根据条例要求，展示了优秀宿舍的图片，强调了宿舍管理中乱涂乱画、放置鞋架、夜不归宿、使用违规电器等容易出现的问题，提醒班主任们一定要在细节中体现严格，在管理中彰显温暖。

学工处李雯颖副主任在学生常规管理方面对班主任们进行了细致的讲解，着重解读了日常考核条例和学生行为规范管理。各院系负责学生管理工作的领导分别介绍了本院系的专业特色，便于班主任进一步了解学生所学专业、就业方向及前景，进一步推动了班主任专业化管理水平。

9月4日，唐晓曦副校长以《班主任如何指导和促进学生学习》为题，给新班主任们重点指导了班主任如何处理好学生日常管理和学习之间的关系，并且给大家很多建设性的意见。

9月6日，杜良行老师从班级心理工作的意义、班主任班级心理工作的开展形式、学生常见心理状况和心理老师与班主任工作的配合这四个方面介绍了班级心理工作，同时明确了班级心理委员选拔的要求，并强调了心理委员工作的重要性，希望班主任能够通过各类心理活动、主题班会、与学生的心理交流等形式给予学生帮助。

团委于海奇副书记从智慧团建、新团员发展、团支部建设、共青团的活动及表彰几个方面介绍了共青团的各项工作开展，建议班主任鼓励同学们积极参与团支部活动，以优秀共青团员的标准要求自己并不断发展综合素质。

此次新生班主任培训的开展，为班主任经验学习及分享提供了平台，解答了新生班主任在班级管理和新生报到方面的疑惑，为新生入学各项工作的顺利开展提供了保障。