“教研为根，成效为本；助力复学，赋能教师”——市职教（成人）教研室成功组织2020年市教学大赛

为贯彻落实全国、全省教育大会和《国家职业教育改革实施方案》精神，持续推动我市职业教育教学改革，提高职业学校教师教育技术应用能力和教学水平。在市教育局的正确领导和关心指导下，在全市职业学校教师的积极参与下，南京市职教（成人）教研室于5月至6月间成功举行了2020年南京市职业学校教学大赛，本次共有17所职业学校参加市赛，提交作品166件，合计520名教师参赛。

克服困难，精心组赛

今年的大赛较前几届有较大变化，首先体现市赛筹备时间紧张，市赛组织、实施的过程由以前的两个半月缩短为一个月，加上比赛材料提报要求和内容的改变、受疫情影响评选方式又由线下评选改为网络评选，市赛组赛的难度极大地提高，对于教研工作的压力剧增。

但是，为了能选拔出优秀教师参加2020年江苏省职业院校技能大赛教学能力比赛，教研员团队克服困难、想方设法，保证市级比赛顺利进行。充分的组织和动员发挥了教学大赛的引领、示范、辐射作用，又促进了教学研究机制的发展，推进课程改革、提升教师教学能力、更新教材内容、改进教学方法，形成“以赛促研、以赛促教、以赛促学”良好氛围。

组织教研，尽心辅导

一场疫情，暂缓了学校的开学，所有师生“停课不停学”，南京职教的教研团队也是“停课不停研”；通过线上各种渠道和形式与各专业、各学科教师展开形式多样的教研活动，助力复学，赋能教师。

 教研员团队详细的给各专业、各学科教师们梳理了教学大赛的整体比赛流程和提交材料内容，分析教学大赛评分指标，总结2019年教学大赛的特点，启发2020备赛团队落实立德树人根本任务；并建议参赛教师以团队合作重组教学内容，以信息技术作为教学模式、教学方法改进的支撑。加之通过高质量的国赛省赛优秀作品观摩活动，激发了一大批认真学习、理性实践、坚持改革、不断创新的优秀教师思辨教改，呈现出优秀的教学改革成果，对提高教师专业水平，提高专业及学科教学质量产生积极影响。

研磨提升，备战省赛

教研员团队通过不断打磨市赛入围作品，鼓励参赛教师积极探索和创新优秀的教学方法，增强与学生的课堂互动，做到以学生为中心，真正提高教学质量，发挥团队的作用，凸显集体的智慧和力量，激发出教学团队的战斗力。助力教师精心打磨教学设计，丰富的课堂呈现方式，进行精妙的作品评议，给参赛教师以全新的教学理念和教学视野的冲击。谱写了一曲以赛促研、以赛促教、以赛促学，教学相长的优美乐章。

教研科 李涛

2020.7.6