江宁区政府领导调研江宁高职校

11月9日，江宁区副区长周育刚调研江宁高职校发展现状，提出学校发展要与江宁产业发展相适应等三点要求。区政府办副主任张旭忠、区教育局副局长刘勇等参加了调研活动。

周育刚指出，职业教育对江宁社会经济发展具有重要意义，江宁高职校三校整合不容易，是一个艰难的过程，学校领导带领全校师生员工克服了这一困难，使学校走上了可持续发展的道路。他对学校组建4年来的成绩给予了高度肯定，认为江宁高职校的融合之路走得好，班子团结，学校氛围好；4年来，办学成绩逐年上升，无论是对口单招本科达线率，还是师生在技能大赛、创新大赛等各类大赛方面，以及毕业生的就业创业能力培养都取得了优异的成绩。周育刚表示，江宁高职校在江宁这片热土上，必将有更广阔的发展前景。

周育刚要求，江宁高职校从事的是职业教育工作，可以从经济学角度来思考教育。他认为学校的发展要与江宁产业发展相适应。江宁现在已经形成了六大主要产业，江宁高职校的专业建设、基地建设、人才培养等都要着眼于江宁社会经济发展的方向，与江宁发展合拍。他建议，江宁高职校可以与江宁的重大项目、重点企业相结合，走产教结合、工学结合的发展之路。近年来，江宁区引进了许多大中型的企业，新兴产业也逐渐成型，学校要主动与这些产业、企业挂钩，在产教结合、工学交替中培养优质人才。他表示，职业教育发展最终目标是要与老百姓的就业与企业发展相适应，老百姓能够通过职业教育实现高质量就业，企业能够通过职业教育获得优质人才，职业教育就有它的生命力，也就是人民满意的职业教育。

周育刚还就学校扩大扩容、人才引进、聘用教师待遇、国际化办学等问题提出了自己的思路。周育刚等领导还参观了学校校史馆、图书馆等基础设施。

张旭忠、刘勇对学校的发展成果表示充分肯定，也结合国家有关政策分析了学校未来发展可能存在的问题，比如学校规模扩大背景下校舍与设备的缺口问题，聘用教师待遇问题，职业教育经费投入问题等。他们认为，江宁高职校培养的是江宁自己的子弟，为江宁未来经济发展培养技术技能人才，学校成绩斐然，发展中面临的问题也将在发展中解决。

校长王小林向领导们介绍了学校的基本情况、人才培养的主要策略、学校组建以来开展的主要工作和取得的主要成果。

校党委书记徐丽等学校领导出席了调研会议。