教必有法 教无定法——新港中专许伟红名师工作室开展教师培训

5月10日下午，新港中专许伟红名师工作室在尧化校区开展教师培训活动，主讲人是学校党总支书记、市学科带头人李杰，参加培训的有工作室成员、全校青年教师及部分专任教师。讲座以“教必有法，教无定法”为题，从基本问题、基本原则、主要途径三个方面展开，给在座的教师透彻地分析了“什么样的课是好课？如何上好课？”

一、什么是好课？

课的好坏需要从各个方面进行评价，参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度等等都是课的评价标准，好课的学习内容要适切，学习环境应力求宽松，学习形式应多样，学习组织过程要科学，学习活动评价应有较强的包容性。针对不同层次的班级，不同类型的学生也需要采取不一样的评价标准来进行测评。李书记指出上好课不仅仅是指上好一节课或是一门课，而是尽可能出色的完成我们整个教师生涯的所有课程。

二、上好课的基本原则

李杰书记认为：法度为“道”、方法只是“术”而已；教是为了“学”；目标是根本、思路是灵魂。首先，教师应该让学生“亲其师，信其道”，通过教师的人格魅力和教学水平让学生对教师产生崇拜感，从内心愿意向老师学习知识技能；其次，教师要找准目标，一切教学行为要围绕目标展开；最后，教师要“以生为本”，必须明确学生才是课堂的主体。

三、上好课的主要路径

上好课的路径共分为三点：明确目标，忌以本为本；精练内容，忌面面俱到；任务驱动，忌照本宣科。李书记以省赛作品以及自己的教学设计向大家介绍、分析了一些设计理念与教学经验，他说每门课甚至每节课都需要有详细的规划。作为教师，要对书本上的内容大胆取舍，合理加工，有机整合，归纳总结出最适合课堂、最适合学生的教学内容。

讲座的最后，李杰书记鼓励年轻教师找准方向，通过不断的努力，力求将自己的课堂从有人的课堂提升到有内容的课堂，最后发展成为有效果的课堂。

教必有法，教无定法。李杰书记的讲座内容平实而接地气，阐述方法深入浅出、理论与课堂实践相结合，体现了一个从事职业教育20多年的名师风范，使得参加培训的老师茅塞顿开、受益匪浅。