南京特殊教育与职业教育工作座谈会在南京市盲人学校召开

    在南京市教育局指导下，南京市残障学生就业创业教育指导中心于2016年成立，中心机构设在南京市盲人学校，主任由市教育局分管领导担任。为进一步推进我市特殊教育“双业一体 双业创优”工作，4月28日上午，南京特殊教育与职业教育工作座谈会在南京盲校召开。南京市教育局职社处黄子亮处长、初教处陈元科长、职社处胡琳佳老师，南京市职教教研室吴蔚群副主任，南京部分职业教育学校及南京十二所特教学校领导参加了本次座谈会。中心副主任、南京盲校唐云清校长主持了本次座谈会。

座谈会旨在全面贯彻落实十九大提出“办好特殊教育”的任务要求，进一步推进我市特殊教育与职业教育融通，全面促进残疾学生从“有学上”向“上好学”、从“优其学”向“优其业”的转型提升。座谈会中，初教处陈元科长首先介绍了南京特殊教育“双业一体”工作有关情况，并就《南京第二期特殊教育提升计划》中关于职业教育部分做了详细的解读。唐云清校长介绍了指导中心2018年工作要点，通报了2018年南京“特殊教育宣传月”主题活动的筹备情况，并说明了座谈会召开的目的和意义；参会的南京十二所特殊教育和十所相关职业教育学校的校领导结合在“打通特职融通，推进双业一体、双业创优”工作推进过程中遇到的问题和困难，从南京三类残疾学生职业教育的“专业师资队伍建设”、“招生组织”、“ 技能证书的取得”、“实习实训方式”和“学籍与毕业管理”等问题展开了诚挚的沟通与热情的讨论，对相关合作框架协议提出了修改的意见和建议。职社处胡琳佳老师介绍了南京职业教育的规模、特点和发展方向，并就特职融通工作谈了想法和意见。

南京市教育局职社处黄子亮处长在座谈会上总结发言，黄处长首先用“时代好、政策好、人好”为南京特殊教育点赞；提出对于特殊学生要“不唯学历，唯能力”、“让学生成长起来”、“不要堵住了残疾学生成长的爱，让阳光的教育撒到每一个角落”，要求职业教育对特殊教育敞开大门，紧密合作；同时也要求南京特殊教育要“在感恩中赢得更多的资源支持”。黄处长在讲话中明确表示，“特殊教育是一种特殊的职业教育”，职社处将全力支持其发展，坚持“特教特办”，保障条件允许的一切权利，进一步推进南京的特殊教育和职业教育从“融通”走向“融合”。

本次南京特职融通工作座谈会进一步推进了南京特殊教育与职业教育的“融合发展”，也为本年度“南京特殊教育宣传月”相关活动奠定基础，进一步完善了南京以更好满足残疾学生充分融入社会新需求为宗旨、以促进学业就业一体化为特征的现代特殊教育体系建构。（文/肖宇，图/孙丽娟 张伟，审核/唐云清）