以学定教备课上课 贴近专业提升质量——溧水中专德育组1+X导师制活动有序推进

根据学校工作安排，本学期第八周学校对文经部进行教学视导工作。2018年4月19日上午第三节课，溧水中专储海平老师认真准备，以学定教，结合会计专业的特点进行二次备课，二次上课，在17会计班开设“保护资源环境，建设美丽中国”公开课。学校教研组全体同仁一起听课评课， 1+X导师制活动中职德育组徐雪娇老师认真参加活动，认真学习，并落实4月20日的公开课活动。储海平老师就不同专业开设同样的内容，需要进行以学定教，二次备课上课提出了指导性意见，并对徐雪娇老师二次备课的教案进行指导。

溧水中等专业学校目前有17个专业，德育课作为公共基础课，需要在不同的专业讲解同样的内容。教师需要坚持以学定教，从实际出发，经过二次备课，甚至三次，四次备课，真正做到三贴近，才是“以学定教”，才能提高教学质量。“以学定教”这一理念，要准确把握“学”的起点，确定“学”的目标，还应关注“学”的需要，以谋求“教”的策略。教师只有在平时对教材文本做认真钻研，吃透教材，进行广度的探究和深度挖掘，认真进行学情分析，抓好二次备课这个中间环节，做个有心人、细心人，探索和创新“我的方法”，准确把握课程标准，在课程标准的准绳下，让学生去感知它、理解它、运用它，才能让学生达到更好的学习效果，提高德育效果。没有预设的课是不负责任的课，没有生成的课是不精彩的课，教学要在预设中有生成，在生成中有预设。

4月20日上午第三节课，徐雪娇老师分别在17会计班，17旅游1班开设“弘扬法治精神，建设法治国家”公开课。学校德育教研组就徐雪娇老师在不同专业开设的课堂进行了评价，通过教研组评课，学生问卷调查，教师教学反思，徐雪娇老师逐步提高了教学能力。

1+X导师制给中专校德育组教师储海平和徐雪娇二位老师提供了良好的学习交流平台，通过反复磨课，提高了授课水平，展示中专校德育组教师的风采。

（溧水中专校   储海平）