南京市心理健康教师培训班南京高等职业技术学校培训点正式开班！

本培训班历时一年，以理论学习、实践学习和体验运用为主要内容，基于“学习、理解、体验、观摩、行动、改变”的循环学习过程。注重纵向的理论引领，还包含行为跟进的全过程反思，促进行为的改变，以此获得知识和经验的重构。开班第一讲由南京师范大学刘穿石教授以“成长故事——基于脑科学的心理健康教育理论与方法”为主题，结合现实案例分析生动讲解了心理健康教育的基本理论与方法。刘教授站立讲完2个小时的课程并引导学员进行讨论和互动，课堂气氛热烈，大家认真做好课堂笔记，拍照拍视频留下课后继续讨论学习。刘教授的精彩课程为大家解答了很多成长过程中的问题：青春期性问题及辅导、青少年人际沟通及辅导、青少年偏执级辅导等，还有面对男女生如何进行有效沟通的问题。班主任是学生心灵的守护者，我们需要做的就是点亮那张照亮学生心灵的明灯，将学生心心理负面情绪转化为积极的情绪。

心理健康活动的有序开展，能提升自身的幸福感，更进一步地感受“人”的意义。本次培训班根据职业教育的特点和学生心理发展的规律，以学校心理健康教育的理论与实务内容，对学校班主任、任课教师进行系统培训，使之在作为学校心理健康教育教师的个人素质、理论修养、教育能力和研究等方面，达到南京市学校心理健康教育教师资格认证条件，初步胜任进行学校心理健康教育活动的工作，以保证学校心理健康教育活动规范、有效的进行，推动学校心理健康教育的深入发展。

本培训项目包含集中培训、实践和自学，一学年共168课时。培训期间必须完成作业：个人成长报告（1份）、理论学习心得（1份）、心理教育论文（1份）、心理健康教育活动方案（1份），培训班会分批组织相关专家进行审核评比。根据平时学习成绩、出勤情况和结业考试成绩,合格者颁发结业证书.参训教师（具有教师资格证书）学完全部课程且培训考核合格者和通过笔试者，可申请参加南京市学校心理健康教育教师资格认证考试。（文：学工部  唐丹  图：姚方、胡坤杰  审核：许翔）