“把‘爱、自由、规则’给予高中生！”——南京市德育名师夏光清老师为浦口中专校德育人传授国学文化精粹与应用

请把“爱、自由、规则”给予高中生，因为自由保证了学生心智成长空间，爱温润了学生心灵，规则节约了学生人生成本。作为教育者，特别是德育管理者要做到：

1.唤醒学生心底里的真与善。有敬畏心才能守规则，守规则才最安全。

2.用国学经典激活学生的自主修养，如静坐、课前经典诵读、道德微讲座等，多发展学生的自主性。

3.向着月亮（人生目标）去努力，即使摘不到月亮，也可以收获满天的星光；坚持努力，最坏的结果不过是大器晚成！

——讲座中夏光清老师妙语迭出颇富哲理引人深思

近日，南京市德育名师夏光清老师应邀走进浦口中专校，为该校德育管理工作者开设了一堂精彩的“传统文化与人生修养”的专题讲座，在“国学文化与文明礼仪”的漫谈中，让国学文化和文明礼仪的精粹，在润物细无声中，甘之如饴，悄然流淌进德育人的心田。浦口中专校德育校长王永成、学生处张寿奎主任、邱锡凰副主任以及各教学部学工主任、全体班主任50余人，汇聚博爱楼会议室，认真聆听，仔细记录，互动交流，对讲座表现出了浓厚的兴趣。

夏光清老师来自浦口区江浦实验小学，30多年的教育教学工作经历，积累了丰富的德育实践经验。他是自然式教育、免疫式教育首倡者，也是南京市首届德育工作带头人、南京市行知教学奖获得者、南京市十佳家长(第六届)、南京市妇联“母亲学堂”特聘讲师、南京市网上家长学校特聘讲师、夏光清育德工作室主持人。他出版教育专著2册，编著《给您一只金手指——父母教子百问百答》一书。他的教育感言是“视平目极远，心静格自高，孝敬父母是孩子一生的责任，聆听唠叨是孩子一生的义务”。

夏光清老师的讲座思路清晰，环环相扣，由浅入深，娓娓道来。从教授大家中华礼仪之邦行揖礼开始，引发大家对小孩教育的思考。然后分“孩子的成长需要什么营养”“从老祖宗那里领悟教育智慧”“无为，从无不为开始”三大块条分缕析，夏老师指出：教育无外乎两大功能：启智和劝善；现在不少的孩子出现“知书不达理，聪明不能干，活泼不可爱”的现象，所以要对孩子进行“孝、悌、谨、信、爱、仁”等国学文化和传统美德学习与教育，教会孩子养成“尊老爱幼、谨言慎行、诚实守信、关爱他人”等思想品质。同时，在讲述中华传统文化的核心“五伦、五常、四维、八德”时，重点强调了“长幼有序、夫妻有别、亲疏有分”引申出的积极意义。

讲座中，夏光清老师列举了很多发生在我们身边的典型事例，通俗易懂，而又耐人寻味；同时还旁征博引，通过“曾国藩修身十二款”“纪晓岚家书《教子之术》”等古代案例，启发大家如何去艺术性、科学性地教育小孩。另外，从经典国学中，夏光清老师还凝练出“止、定、静”的思想精髓，结合在教学过程中开展感恩父母教育、读书活动以及给学生写好评语等实践经验，让大家明白，传统文化无处不在，无时无刻都在影响和浸润学生的心灵。

讲座最后，夏光清老师呼吁，“要把爱、自由、规则”给予高中生，因为自由保证了学生心智成长空间，爱温润了学生心灵，规则节约了学生人生成本。”，并强调“高中生教育之道依然是如何让学生静下心来，沉下心来，厚德载物。”

整个讲座持续了近两个小时，大家深感意犹未尽，启发大家在教子路上和管理学生过程中的思考。学生处张寿主任表示，浦口中专校将加强师生的国学经典和国学文化的学习与践行活动，将组织师生进行深入探讨和理论上的总结和凝练，“今天的讲座太精彩了，对正在为人父母的我们，有很深的启发，要早一点听到夏老师的教诲，或许对我本人来说，在教育子女的时候，更有帮助。希望大家结合自己育人经验与教训，多思考，多探讨。更好地、更科学地进行德育与学生管理工作。”

(浦口中专校供稿)