《江苏教育》（职教版）编辑部及校外等专家赴江苏省南京工程高等职业学校调研、采访学校信息化教学工作

3月15日全天，《江苏教育》（职教版）编辑部主任叶萍、编辑张茜、长沙民政职业技术学院谢泉峰博士、上海市教科院职业教育与成人教育研究所王启龙博士等专家赴江苏省南京工程高等职业学校调研、采访学校信息化教学工作。学校校长杨晓华、党委书记张益飞、副校长张跃东、校长助理薛进生等校领导高度重视此项工作。

专家们到校后，通过听课、学生座谈、教师座谈、采访交流等形式，多途径、多渠道、全方位的了解了学校的信息化教学工作。采访过程中，杨校长从学校以教学为中心加强信息化建设的初衷，以网络空间教学为“突破口”提升教学质量、转变教师理念的思路，信息化建设以校情为基础遵循够用、适用的原则，信息化建设坚持建设、使用、升级相结合的策略等方面谈了学校信息化建设的举措及成效；副校长张跃东从微观层面谈了学校网络学习空间建设的方法、成效、创新点及存在的问题等；图书馆与信息中心主任王国平从建设层面谈了学校网络学习空间建设情况，教务处副处长纪慧荣从教学层面谈了学校网络学习空间教学情况。

一天的调研采访工作紧锣密鼓、井然有序，专家对学校的信息化教学工作有了全面的了解，他们对学校的信息化工作及网络空间教学工作给予高度评价和肯定。对如何进一步巩固学校现有信息化建设成效，提升教育教学质量、提高人才培养质量，专家们提出宝贵的建议，他们希望学校在信息化建设过程中要树立大数据意识，利用数据做好信息化教学过程和结果的评价，真正做到通过信息化提高教学质量、提升效率、共享资源简单化管理；要有“主体”意识，注重网络空间课程学习中师生的行为管理；要将“产教融合”思想融入到网络空间的建设和学习中；在各学科的空间学习过程中，教师要注重渗透思想政治育人和“工匠”精神；在职业教育快速发展的今天，学校领导、师生要有开放性、超前性、创新性和变革性，把信息化教学的思想理念从服务学校、服务地方，上升到“职业教育服务国家建设发展”的高度等好建议。专家的这些建议为学校后续进一步强化信息化工作指明了新的方向。