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铁心桥街道马家店社区暑假与儿童共领略生命科学 植物的生长与变化

生命科学·植物的生长与变化

 

2019年7月25日下午，马家店社区联合壹家亲社工服务中心在童心童缘馆组织开展了“生命科学·植物生长”的学习。活动通过“我是种子科学家”、“种子实验室”、“植物科普读物”、“植物科普报告”制作4个板块开展。

【我是种子科学家】

基于QBL发散问题学习形式，孩子们在“如果你是植物学家你想研究什么和怎么研究”板块写出了自己的思考。有的孩子期望研究种子的生长、种子的形状外观等。

【种子实验室】

为了便于孩子们对于种子的学习和了解，老师茶豆、红豆、小麦、大麦、青豌豆等种子，让孩子通过触觉、嗅觉、味觉、尺寸和形状几方面进行探索。通过种子实验室了解到，种子是植物生长和繁衍的重要组成部分。而种子的产生可能依赖于风，也可能依赖于昆虫或者动物。植物的种子发育成熟到落地也是非常有趣的，有的种子通过鸟类进行传播，有的种子则长有“翅膀”飞到“新家”。

【制作科学报告】

科学报告是针对这一主题的学习，让孩子制作时进行复习，并形成网格化的知识结构。它是架构起生命科学体系的重要组成部分，通过制作，孩子们以后再阅读科普书籍，很清晰地就可以知道所看的内容属于科学系统中的哪个板块。如现在所学的植物，就是生命科学板块的重要内容。

本次课程的学习，让社区儿童对植物和生命又有了新的认识，从植物的角度看到一个植物的生长过程为了获得阳光、水源、营养拼尽全力，让孩子更加善待生命，尊重生命。